阿尔卑斯玫瑰

昭昭则认为妈妈脾气(qì )太急，“吼叫(🗑)(jià(🆘)o )”不(🦖)仅影响自己的学(xué )习状态，更可(kě )能影(👴)响(🔺)学习兴(xìng )趣。

本来有点思路和(hé )状态，一(🏛)喊(📊)我(㊙)(wǒ )就蒙了，越喊越不想(xiǎng )做，越觉得学(xué(🕡) )习(🕧)没有意思。

本报记者 李松林 周明(míng )杰

“孩(🎙)子(🥤)也(📳)大(dà )了，快到青春期了，我也怕激化矛(má(🎻)o )盾(🐾)引(🗼)发孩子叛(pàn )逆。

“有个‘高潮迭(dié )起’的(👽)词(🤜)，儿(ér )子都上初一了，‘迭(dié )’字还不认(🕔)识(🏃)(shí(🌔) )！我告诉了他，顺嘴(zuǐ )要求他把拼音(yīn )写(🐌)给(📄)我。

但十(shí )几天后，在小小用App复(fù )习英语(🐂)、(🧒)对(🚔)一(yī )个内容几次都没有回(huí )答正确时(😪)，她(📞)(tā(🏹) )又忍不住爆发(fā )了，“瞎戳什么，怎(zěn )么(🥇)那(🎧)么(🐿)笨呢。

而她的这种改变源自(zì )于小小姥(🚲)姥(🔈)的(🍌)(de )劝说和小小的(de )恐惧。

妈妈总为小事(shì )崩(📔)溃(📗)，“越喊(hǎn )越不想做”

我家孩子(zǐ )也就是中(🕉)游(🍴)水(🕓)(shuǐ )平，怎么学也当不了(le )学霸，不必难(nán )为(🍜)孩(📖)子。

但十(shí )几天后，在小小用App复(fù )习英语(🐖)、(😜)对(🎈)一(yī )个内容几次都没有回(huí )答正确时(🚋)，她(🍏)(tā(🔷) )又忍不住爆发(fā )了，“瞎戳什么，怎(zěn )么(🏕)那(🥕)么(😻)笨呢。