雨后的小故事3

在成绩公布后，他更(🐜)是坦然接受(🔽)了失败的现实，毫不犹豫地(😖)选择了“二战(📴)”，已经迅速投入新一轮学习(🥑)了。

（应(yīng )受(🚫)访者要(yào )求，张婉(wǎn )琳、孟(🗾)凡(fán )、薛明(🎣)均(jun1 )为化名）

”张(♊)婉琳(lín )兵败(🧦)考研(yán )后，情(🎺)绪(xù )一直十分(🛅)(fèn )不稳定，关(🧢)于未来(lái )的(🌟)计划似(sì )乎全(🏻)被打(dǎ )乱，留(🥚)给(gěi )她的只(👐)剩(shèng )下“失败(bà(🔇)i )”二字以(yǐ )及(🥕)大段大(dà )段的空白与迷茫(🚘)。

现在是全球(🏰)化的时代，学术研究更需要(🎬)碰撞和交流(🥥)。

但有些学生与考研差了点(🦄)儿“缘分”，不是(🎻)报考的院校(xiào )分数线突(tū(🦌) )增，就是(shì )偶(🗺)遇新题(tí )型，各种(zhǒng )各样的(🌘)状(zhuàng )况层出(🥦)不(bú )穷，导致(zhì(😒) )接连考了(le )几(🧞)年仍然(rán )只(🏯)等到失(shī )败的(🔗)消息(xī )，在旁(😤)人(rén )看来甚(📈)至(zhì )觉得这部(🈯)(bù )分考生已(🛳)(yǐ )经“烤糊(hú )了”，可(kě )他们仍(🍁)然在坚持。

“但(🏢)当下社会的人生选择不拘(🍹)于一格，过去(🛤)我们求职的好去向是企事(🐨)业单位。

紧接(🤝)着亲人朋友们的询问纷沓(🗯)(tà )而至，“但每(🍻)跟别(bié )人开口谈(tán )成绩的(🧢)时(shí )候，心都(🏢)(dōu )跟针扎一(yī(🕵) )样，特别(bié )难(⬇)过，每(měi )次都(🕚)快要(yào )哭出来(♋)。

74%受访者认(rè(👴)n )为心理咨(zī(⛷) )询需求大(dà )但(🚠)服务跟(gēn )不(📑)上

然而(ér )，本(🥌)土博(bó )士的认(🚎)可(kě )之路还(⏱)很(hěn )长。