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2016年，史家小(🦀)学(🦖)发(fā )现了钉钉，开始基于钉(🏡)钉搭(🌂)建数(shù )字化校园平(pí(🔆)ng )台，包括校务管理、教学教(🍑)研等(děng )，学校自己(jǐ )增加对(🌠)接(📹)了100多个应用(yòng )，满足各类(🏆)(lè(🛢)i )协同需求的(de )同时，大幅节约(⛲)了成(🔮)(chéng )本。

担保申(shēn )请费用(🚬)为420澳(⛴)元。

有的学校尝试自(zì(🤰) )建系统，花(huā )了不少钱，但效(🍏)果(😅)不(bú )理想。

不过(guò )，持证人(🚸)在(🍥)(zài )留澳期间不准工作。

”陈航(💯)说，希(💪)望让互联网技术能够(🔨)普惠(🌁)到教(jiāo )育行业，普(pǔ )惠(🖥)到学校。

为了助力(lì )更多校(🖐)园实(shí )现数字化转(zhuǎn )型，陈(🥌)航(🛍)在会上发布(bù )“钉钉未来(🚯)(lá(😽)i )校园”解决方案的同时，宣布(🐪)启(qǐ(🐘) )动“千校计(jì )划”，在全国(🐧)范围(🚐)内(nèi )协助1000所学校(xiào )打(👧)造“未来(lái )校园”示范园区，所(💻)(suǒ(⛪) )有有志于数(shù )字化转型(📁)的(🧦)(de )学校均可报名，钉钉(dìng )将平(🏕)均为(💲)每(měi )一所学校培养10名(💾)未来(😩)校园数字化(huà )管理师(🥤)，总(zǒng )计将赋能10000名未来校园(📖)(yuán )数字化管理(lǐ )者。

钉钉CEO陈(🤭)(ché(⬆)n )航现场发布“钉钉未(wèi )来(🈸)校(🚕)园”解(jiě )决方案，并启动“千校(🚹)计划(⬇)”。

每年名额1.5万(wàn )个，当年(✨)的名额用尽(jìn )后，便要等(dě(🌷)ng )待第二年7月(yuè )才再批出新(🚕)证(🆎)。

但因(yīn )国库空虚，水晶宫(🆒)直(😑)至(zhì )1911年冬尚未完工，后被(bè(✨)i )迫停(🍆)建。

不(bú )仅仅是让学校(👲)管理(🙉)、教学教研、家校沟(🧣)通、学生成长记录更简单(🚟)(dān )，更重要是(shì )通过科技让(🚓)(rà(📞)ng )教育更加温暖。