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浙(➖)江大学马克思(🍒)主(zhǔ )义学院在(🕸)2019年1月发布(bù )诚(📆)聘海内外(🕹)英才的(de )公告中(🔯)写道，讲师(shī )岗位要求“有海(🖐)外(wài )著名高校(🕝)留学或博(bó )士(🙂)后经历者优先(👐)”；吉林师(🤸)范大学2018年(nián )招(🍋)聘高层次人才计(jì )划中，计算机学院(yuàn )软(🤾)件工(gōng )程专业(👗)教师(shī )等理科(😪)(kē )类岗位(♋)要求(🎻)(qiú )“有海(hǎ(🗿)i )外学习或留学(🐉)经历(lì )者优先”。

今年2月(yuè )，北(🚐)京师范大学叶(🧐)(yè )晓梅、梁文(✉)艳发表(biǎo )在《教(🌫)育与经济(🍫)》期刊上名为《海(🔡)归(guī )教师真的优于本土(tǔ(🍟) )教师吗？》的文(🐞)章(zhāng )写道：通(🙏)过分析基(jī )于(👃)中国研究(🎹)型大学(xué )46个教(🍿)育学院（部）的教师样本，海归(guī )教师发(🗯)表英文论文(wé(🎈)n )的可能(néng )性较(⤴)大，但(dàn )当(🔁)两类(🏦)(lèi )教师都(🏺)发表(biǎo )英文论(🏰)(lùn )文时，海归教师并(bìng )没有(🥌)表现出优势。

深(🔟)化农村集体产(🍲)权(quán )制度改革(🚩) 探索农村(🕚)(cūn )集体经济新(🎛)的实现(xiàn )形式

潘峰表示：(🔏)“抛开‘头衔’(👅)，本(běn )土和海外(🖖)博士没有(yǒu )区(👳)别，在学校(💅)里都(dōu )是靠实(💶)力说话，最(zuì )多就是在安家费上(shàng )有差别(💃)。

当前，我(wǒ )国农(🌐)村集体产权制(⛪)(zhì )度改革(☕)(gé )区(♒)域之间仍(🌾)(réng )不平衡(héng )，一(🌿)些地方(fāng )集体资(zī )产家底(➰)不清、产权(quá(📨)n )归属不明、管(🤡)理不(bú )够规范(🛳)、收益分(🛂)配(pèi )不够公开(🗳)，部分股(gǔ )份合作社运行质(✋)态(tài )不高，亟须(🙃)通过深(shēn )化改(😈)革来完善制度(💵)(dù )、增强(❔)活力。

文件(jiàn )提(🏓)出，试点比较成(chéng )熟的，如农村土地(dì )征收(✈)和集体经营性(🍯)(xìng )建设用地入(🧟)市，将(jiāng )会(👀)在修改相关法(🎑)律(lǜ )基础上(shàng )，完善配套(tào )制度、全面推(🦗)开，加快建(jiàn )立(🏈)城乡统一(yī )的(🥝)建设(shè )用地市(🕙)场。

调整优(✔)(yōu )化农业结构(🧗)，需要(yào )增强产业多样性。