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只(🕣)(zhī )要孩(🏷)子能承受(shòu )，是强灌还(🍞)是(shì )攀(🤔)比，我都不(bú )反对。

如今，背诵古(🈚)诗成为(🐉)(wéi )早教内容之一(yī )，有(🍮)的家长(⏸)认(🦑)(rèn )为这种死记硬(yìng )背完全(🤢)是一种(🕉)(zhǒng )攀比心理；有(yǒu )人(🚧)认为这(🧠)恰是(shì(💒) )对孩子早期诗歌启蒙(💥)的培养(🥋)。

网络(luò )上也偶有某人(rén )因某(🌝)一首诗(🐜)迅(xùn )速走红的消息(xī(🍛) )；朋友(🎉)圈里更(gèng )是满屏引用古(gǔ )诗(🤯)传情达(😼)意；《成语大全》《中国诗(🈚)词大(dà(⏳) )会》等“综艺(yì )清流”的热播(bō )给(❓)了热爱(🏹)古诗(shī )词的人展示自(🥏)(zì )己的(🎦)平台。

作(zuò )家，中国成语(yǔ )大会(🐍)冠军，中(🧜)(zhōng )国诗词大会亚(yà )军(🐾)在理解(💟)之前(qián )先记忆，是儿(ér )童文化(📯)教(jiāo )育(⚾)、审美教育的法宝。

据沈克俭(👃)介绍，从(♟)五个单项组(zǔ )合之后(🍔)的整体(🚊)(tǐ )效果出发，此(cǐ )前国家队队(👄)员(yuán )选(🤴)拔更多是从(cóng )游泳项(🕺)目转项(🖕)(xiàng )而来，而接下(xià )来，队伍也将(💠)(jiāng )坚定(🔳)地走跨界(jiè )跨项的选(🌆)材道(dà(🕦)o )路。

“不同于(yú )国家队直接培(pé(🦀)i )养梯队(🐆)的形式(shì )，与大学合作(🍿)(zuò )选材(🐝)，渠道会(huì )比单一的国家(jiā )队(🔉)通道会(🌤)更广(guǎng )泛一点，它可以面向社(🎎)会，面向(👨)学生招生。

童年(nián )的背(🦆)诵，正如(👛)(rú )春蚕吃掉的一(yī )片片桑叶(💐)，总(zǒng )有(🙊)一天会化作(zuò )透明美(🌴)丽的丝(🏹)(sī )，编织着你生(shēng )活的诗意。