我们结婚了尹世雅

鹏鹏妈回顾(gù )了(🍑)陪孩(🚽)(hái )子(🥄)走的(🔞)这一路，总结(jié )了一个(gè )规律：一、二年级时(🏐)(shí )，总(👫)是(shì(🍝) )“吼”孩(⏳)子的坐姿和(hé )学习习(xí )惯；三、四年级时，总(🕌)为孩(🍥)(hái )子(😫)作业(💍)的对错上火；到了五(wǔ )、六年级，能把她惹(rě(👅) )急的(💡)，通常(😗)是孩子的学习态(tài )度。

“两个人一起对付难题，而不(bú(🌳) )是天(👎)天盯(👋)着我，催着我，要(yào )有一种愉快的学习氛围。

鹏(pé(🌩)ng )鹏和(😁)昭(zhā(🚦)o )昭表(📺)达了想法，但小(xiǎo )小却因(yīn )为妈妈的“吼叫”似(sì(🤝) )乎变(🦑)得(dé(📛) )更为(💬)沉默，这也促使(shǐ )小小妈(mā )妈反思得更彻底。

我(🐐)(wǒ )家(🌍)孩子(🔽)(zǐ )也(😳)就是中游水平，怎(zěn )么学也(yě )当不了学霸，不必(📡)难(ná(🏔)n )为孩(🖊)子(zǐ(🔗) )。

“昨天晚上刚跟他(tā )吼了一(yī )回。

“不会有哪次作(😰)(zuò )业(🔺)影响(🏼)(xiǎng )和改变人生”，把作业看成(chéng )只是学习的诊断(🚸)手段(🌥)，心态(💨)(tài )就(✡)会好(hǎo )一些。

面对经常“吼(hǒu )”自己(jǐ )的妈妈，孩子(📁)心里(🤖)也(yě(🛩) )有想(🔒)法(fǎ )。

“家长也知道‘吼(hǒu )叫式’辅导作业不对(🕎)、孩(⛸)子(zǐ(🖼) )压力(🌧)大(dà )等，但就是控制不住(zhù )，根本(běn )原因是竞争(💋)和评(🕟)价机(🍚)(jī )制(🅱)造成(chéng )的。

虽然最终小小的(de )害怕还(hái )是被妈妈(⌛)的安(🆚)慰消(🧝)解(jiě )了，但(dàn )从那之后小小拒绝再使用那(nà )个(💬)App，之前(🖥)喜欢(🌸)英语(🥣)的她也失(shī )去了学(xué )习兴趣。