吕知樾张津瑜

“茅草屋、漏(🗨)雨、烂地(🔣)(dì )板、没(méi )有午餐”是(🤤)她对学校(🎢)的记忆。

1989年，格(🏚)桑德(dé )吉(🎈)转入林芝市第二小学(🏧)，接(jiē )受免(🧣)费(fèi )教育。

多(😜)媒体教室(🕚)、科学实验室、音乐(🤯)室(shì )等现(💥)代(dài )化设施也改善了(🐑)教学条件。

“当前(qián )，民众(👌)(zhòng )对多元(🐯)化、高品质的文化需(👙)(xū )求越来(lái )越大，博物(⏩)馆所能提(🛅)供的供给和服(fú )务远(❤)不(bú )能达到(dào )社会的(👊)需求。

很长(📠)一段时间(jiān )，奔走(zǒu )劝(👾)学是格桑(📇)德吉和同事(🐱)们的主要(😠)工(gōng )作。

“我们为什么贫(🔽)穷，是因为(🚏)孩(hái )子们不(🤡)(bú )识字、(🎮)不学习。

2013年，墨脱公路通(🚶)车(chē )，带动(😂)(dòng )当地经(jīng )济发展。

数(🙉)据则更为直观。

更深层(🧞)(céng )的问题(🎻)(tí )在于当地民众的经(🙁)济负担和(hé )教育观(guā(🌡)n )念的缺(quē(🕶) )乏。

“我记得有一个字，‘(👻)能力’的‘能(néng )’，老(💫)师就是不(🗽)知道怎么读(dú )，还问(wè(📑)n )了好多人。