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作为我国第一(yī )所(❇)由社(🥡)(shè )会力量举办、国家重(chó(🥏)ng )点支持(chí )的新型研究型大(🎾)学，“两岁(suì )”的西(xī )湖大学现(🌋)(xiàn )状如何？全国政协(xié )委(🍡)员、西湖大学校长施一公(🚼)(gōng )一出现(xiàn )，记者就(jiù )开始(👚)“摩拳(😿)擦掌”了。

嫦(cháng )娥4号和玉(🔜)兔2号(🌜)怎么样(yàng )了？全(quán )国(🐉)人民(⛰)都很关注。

创新理论(lù(🌍)n )学习(🏿)得(dé )怎么样，掌握得如(😡)何(hé(👬) )，要在(zài )实践中接受检(📛)验，在(🈂)担当作(zuò )为中得(dé )到体现(🍹)。

(科技日报北京3月3日(rì )电)

习(🔹)近平总书记的一席话，为干(🕹)部(bù )正心修身(shēn )树立了重(🚘)要准则，为干事创业指明了(🐙)行动方向(xiàng )。

正是(shì )针对朝(📝)鲜(xiā(📆)n )半岛“核”与“和(hé )”两大(dà(🥢) )问题(🤾)互为前提、相互(hù )牵(🎙)制的(🎂)(de )困境，中方在六方会谈(🛣)中主(🈵)(zhǔ )持起草(cǎo )“9·19共同声(🏓)明”时(🏉)，就集中(zhōng )了各方共同利益(👼)诉求，明确(què )把“直(zhí )接有关(🎈)各(gè )方另行谈判建立朝(chá(🐱)o )鲜半岛永久和平机制”，同(tó(🐐)ng )实现无(wú )核化并列(liè )为解(🌦)决半岛问题的(de )大目标。

其中(🐘)，日喀(🅰)则市将(jiāng )“开展(zhǎn )植树(🎪)造林(🌳)、国土绿化”作为(wéi )政(🕐)绩考(🎺)(kǎo )核的重要内容。

在现(👐)(xiàn )场(😨)，施(shī )一公还讲了一个(🍁)令人(➖)动容的(de )故事。

如果不从(👞)根本(👏)上结束(shù )朝鲜半(bàn )岛的战(💖)争状态和冷战状态，不去建(🏸)(jiàn )立起朝鲜(xiān )半岛永久和(👕)平机制(zhì )，就无法在战略信(🍂)任基础上(shàng )稳定而(ér )可持(📑)续地(dì )推进无核化；而不(🏎)(bú )实(🐐)现半岛无核化，半岛就(🎋)始(shǐ(🚩) )终不能(néng )摆脱基于“相(📤)互核(🥈)威慑”的(de )“核恐(kǒng )怖和平(👽)”，半岛(📈)就毫(háo )无真正(zhèng )的和(🐽)平可(🐚)言。