柚木提娜 护士

”昭(zhā(🥑)o )昭妈说，昨天(tiā(🐨)n )在辅导儿子数学作业时，孩(🙂)子没有认真(zhē(📥)n )审题、概念(🌡)(niàn )不清，她详细(💿)(xì )讲解一遍后，想拉着孩子(🆓)(zǐ )让他复述巩(🏝)固(gù )，但孩子(🌼)依(yī )旧不过脑(😭)子，随口就答错，没搞明白。

”昭(🍖)昭妈说，她也明(🔦)白“吼”不管用(🕐)，每次事后也后(🏨)悔自责，但(dàn )就是特别生气(🛤)(qì )。

而她的这(zhè(🥂) )种改变源自(🕐)于(yú )小小姥姥(🐤)的(de )劝说和小(🤨)小的(de )恐惧。

鹏鹏(😐)妈(mā )回顾了陪(📎)孩(hái )子走的(🌛)这一路(lù )，总结(☝)了一(yī )个规(🔓)律：一、二年(🥇)级时，总是“吼”孩(hái )子的坐姿(🍖)和学(xué )习习惯(🏟)；三(sān )、四(🅱)年级时，总为孩(🚠)子作业的对错上火(huǒ )；到(🕯)了五、六(liù )年(😽)级，能把(bǎ )她(😷)惹急的，通(tōng )常(🚱)是孩子的学习态度。

本(běn )来(⌛)有点思路和(hé(🚕) )状态，一喊(hǎ(🏪)n )我就蒙了，越(yuè(🖌) )喊越不想做(😲)(zuò )，越觉得学习(🕖)(xí )没有意思。

”鹏(🌠)鹏妈在微(wē(📭)i )信里跟鹏鹏爸(🐶)(bà )吐槽。