余生请多指教在线观看

日(rì )照职业技术学院院(yuàn )长冯新广坦(tǎn )言，今(🎽)后高职院(🐪)校在教师招聘(pìn )中必然(rán )会减少普通高校应届毕(bì )业生的(de )比重。

但新入职的教师(shī )要求(📼)有(yǒu )3年企(🚣)业工作的经历(lì )，“是不是(shì )就这3年就足够呢？就是‘双师(shī )型’教师了呢？我们要面向(🈁)企(qǐ )业一(🏣)线(xiàn )培养技能人才，而生产(chǎn )一线的(de )新技术、新工艺、新技(jì )能是不(bú )断更新升级的，老(🐟)(lǎo )师们要(🌐)到生(shēng )产一线才能学习、掌握，所以(yǐ )学校和(hé )企业建立一种动态的双(shuāng )向交流(liú )机制(🛎)很有必要(👯)，而且不(bú )可替代(dài )，这是职业教育保(bǎo )证质(zhì )量的根(gēn )本所在。

QQ群，微信(xìn )群，朋友圈(quān )，贴吧(😾)…… 都是(💑)同学们选课前(qián )进行战(zhàn )前准备的“基地”。

获(huò )得选课(kè )情报，不仅靠口口相传(chuán )，还可(kě )以(🚸)总结成体(📙)系，广(guǎng )泛传阅。

另(lìng )一方面，冯新广想加大对企业(yè )中的能(néng )工巧匠的选拔、聘任。

但对于(😝)(yú )应届毕(🗼)业生来说，此后(hòu )应聘职(zhí )业院校的教师是否(fǒu )更难了？在(zài )现有的职业院校教(jiāo )师队(🦃)伍中，又将(🕉)激发出哪些化学反应呢？

“这可(kě )能会让有的普通高等院(yuàn )校应届(jiè )毕业生有所压力，但(👆)也(yě )为更(🛬)多(duō )适合的人才敞开了(le )从事职业教(jiāo )育的大门。

除了让教师到生产(chǎn )一线去(qù )，如何让生(📰)产一线的(🕜)能(néng )工巧匠(jiàng )来到院校任教也是个问(wèn )题。