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我认为(wéi )，未来(lái )他们(🕕)(men )都会(💮)并(bìng )在一个考核轨道上(💝)”。

2011~2012年，科(🐩)(kē )研人(rén )员又通过国民重(🏪)要(🌍)心理特征调(diào )查项目调查(🏐)(chá )发现：我国农业户口的国(🍗)民中(😼)(zhōng )心理健康状(zhuàng )况“差”的约(💶)为(🐊)2.6%，心理健康状(zhuàng )况“较差”的约(⌚)为18.3%，非农业户口中(zhōng )这两项(xià(🎷)ng )比例(🈳)分别为(wéi )2%和13.8%。

我认为，未来他(🔬)们(🔂)(men )都会并(bìng )在一个考核(hé )轨(🕺)道(🏷)上”。

我认为现在(zài )高校的(de )心(🎮)态(tà(🕛)i )越来越(yuè )平和，这个界限(😟)越(👨)来(✔)越(yuè )模糊。

中国(guó )科学院心(🔼)理(🦇)研究所国民心理健(jiàn )康评(💧)估发展(zhǎn )中心曾3次进行国民(📩)的心(🏃)理健康(kāng )服务需求相(xiàng )关(🗣)调(📚)查，第一次在2007年末至2008年初(chū(👻) )，收集有效(xiào )问卷6212份，最终得到(📱)以上(✡)(shàng )结果。

傅小兰还提(tí )到，国(♓)民(👺)的心理健康越(yuè )来越成(ché(🍹)ng )为(🕦)影响经济(jì )社会发展的重(🕰)大公(🚞)共卫(wèi )生问题(tí )和社(shè )会(💥)问(👐)题(tí )，其中重点人群的心理(🏦)(lǐ(🐟) )健康状(zhuàng )况尤(yóu )其值得关(🍠)注。

作为过来人，他(tā )认为考生(💽)可(kě(🔛) )以给自己一个3年的周期，对(🥏)非(🤐)(fēi )常喜欢的专(zhuān )业或者学(🕍)校，值得付出时间和(hé )努力达(📺)到目(🙂)(mù )标，而“如果仅是为了提升(🐻)学(📝)(xué )历，就不一(yī )定非要坚持(👮)，毕(🌠)竟目前(qián )就业形(xíng )势并不(🦏)乐观(🥈)(guān )，硕士毕业和本科毕业(yè(🈸) )的(⌚)竞争(zhēng )优势相差也(yě )没那(🔳)么(🍮)明显”。