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”宫(💀)(gōng )照伟也认为，营利园(👃)(yuán )转普(🛰)惠园可能会导致(zhì(👱) )教(🥊)育质量(☕)(liàng )不同程度的下降(🖋)，不(🌶)(bú )过，具(🗳)体要看不同幼(yòu )儿(🐼)园原本(bě(🤛)n )的教育质量是真高(⛑)还(hái )是虚(🎨)(xū )高。

在宫照伟看(kàn )来，这是(shì(🐙) )政策“留了个口子”。

2018年(nián )年底前(😽) 中央和国家机关机(jī )构改革(✍)落实到位。

放(fàng )假前(qián )，老(lǎo )师(🌚)就带着(🦏)学生了解一(yī )些相关(🥞)知识，并(💧)进行(háng )前期调研(yán )，制(🚀)定假期(🏔)实施计划(huá )；开学(👉)后(🛢)，还要求(⛵)同(tóng )学们展示(shì )交(🔢)流(🔧)自己家(🐱)乡的过年(nián )习俗，效(📹)果很好。

尤(🕟)(yóu )其是拓展(zhǎn )性的(🔊)作业，对教(🦋)育改(gǎi )革而(ér )言是好的，但落(🥔)实上还需(xū )要学校根据实际(📬)情况(kuàng )做好(hǎo )充分(fèn )指导。

今(🧗)年寒假，赵(zhào )力给学生布置的(🏻)主要(yà(🆕)o )作业(yè )就是(shì )阅读文(🔲)学经典(❤)。

今年(nián )1月，北京市修订(🍼)了《市级(🙊)财政(zhèng )支持学前教(👹)育(🔈)事业发(🍝)(fā )展补助资金管理(😤)使(🈲)用(yòng )实(💑)施细则(zé )》，对普惠幼(💜)儿园不(bú(👾) )再分一二三级园差(🐋)别(bié )补助(🏖)，而(ér )是均按每人每月1000元给(gě(Ⓜ)i )予生(shēng )均定额补助。

上述不愿(🐱)具(jù )名的幼教行业投资人(ré(📠)n )判断(duàn )，最(zuì )后生存下来的民(🍄)办幼(yò(🌚)u )儿园，可能是之前开(kā(🐯)i )办时就(🎉)做(zuò )成了普惠园、部(🛐)分房(fá(🚒)ng )屋租金低、运营成本(🙂)(běn )低的(🦖)幼儿(ér )园，以及非小(🤭)区(🚐)配套(tà(🍾)o )的部分高端园和位(👶)置(zhì )好、(💨)供需(xū )矛盾突出的(👞)民办非小(😇)(xiǎo )区配套园。

“很多学(xué )校在布(🍼)置(zhì )形式多元的作业时缺(quē(🔽) )少相(xiàng )应的说明与指导，家长(🛰)并(bìng )没有真正理解这些作(zuò(😒) )业对(duì )孩子(zǐ )成长的价值，这(👩)就会(huì(📶) )造成‘瞎折腾’的误(🌁)(wù )解。