变形计第七季

”陈航说，希望(👖)让互联网(wǎ(🌐)ng )技术能够(gòu )普惠到教(jiāo )育行(🥈)业，普惠到学(🥡)校。

随着发展(🤮)壮(zhuàng )大，校区(🤜)(qū )增加，跨(kuà )校区的沟(gōu )通管(🏕)理越来越低(🍏)效头疼。

学校(🏘)数字(zì )化转(🗯)型是(shì )大势(🎹)所趋(qū )

陈航介绍(shào )说，近年来(🔏)移动互联网(🤙)技(jì )术飞速(😗)发(fā )展，但很(🏊)(hěn )多学校甚(❇)(shèn )至整个教育行业并没有享(⛱)受到这些(xiē(🗽) )技术的进(jì(🏖)n )步，有的(de )甚至(📴)还停留在一支粉笔、一块黑板(bǎn )时代。

使(🏣)(shǐ )用钉钉后(🕜)(hòu )，西湖区(qū(🥉) )教育局把这(😓)些下属单位和(hé )校园的负(fù(📽) )责人统一(yī(👵) )纳入钉钉(dì(🚺)ng )组织架构，并(😏)实施分类管(🎟)理，大大(dà )提升了工(gōng )作沟通(🦕)和(hé )协同效(🈹)率。

《中国教育(🔨)现代化2035》提(tí(🍇) )出，加快(kuài )信(🦂)息化时(shí )代教育变(biàn )革，建设(🕟)智能化校园(🌎)。

钉钉提供电(🤧)(diàn )子班牌、(🌰)校园电话(huà )、校园支付、智(🥂)能体检等产(🔹)品能力(lì )，可(🌪)以实(shí )现学(🛴)生成(chéng )长瞬(🥪)间的(de )记录，让每个家长能够实(🚑)(shí )时了解孩(🦅)(hái )子的运动(🧤)(dòng )健康和在(😿)(zài )校情况，拉(🌜)近学校和家长的距离。

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