情之债

什(😕)么样的课是(shì(🛠) )好课？受访的(💢)不少同学都表(🍄)(biǎo )示，抢课的第(👖)一原则(zé )是“从(cóng )需求出发”，而明(🌸)确(què )需求往往(📒)是建立在广(guǎ(⏰)ng )泛了解(jiě )课程(👗)内容的基础上(🔫)。

不过吃一堑长(😫)一智，谭粤军在这(🆔)个学期找(zhǎo )到(😞)了选(xuǎn )课的门(🏷)道：依据专业(🥅)(yè )发展需求选(🥥)课。

这份(fèn )干货(🌩)满(mǎn )满的《史上最长选课(kè )指南(💬)》是曾旭选课时(🕠)(shí )的“神(shén )助攻(⏺)”，“因(yīn )为刚上(shà(😺)ng )大一，大部分人(👰)对老(lǎo )师及课(🛢)程内容都不太(tà(✅)i )熟悉，这份指南(🉑)就是一个全(quá(📁)n )面详尽的选课(⏹)指导”。

众所(suǒ )周(⬇)知，阻断癌细胞(🍘)营(yíng )养供给的(🚁)抗癌思路早(zǎo )就(👖)受到(dào )了学界(🌉)的关注(zhù )，虽然(👑)(rán )有科学家认(🚘)为“饿死(sǐ )癌细(🏕)胞”的说法听上(🎅)(shàng )去有点(diǎn )武断，但这确实是不(🚾)(bú )少人努力的(🔇)方向。

“当然，不一(🚟)定所有老(lǎo )师(🔗)都是(shì )‘双师(🍦)型’教师，这(zhè(🔫) )在目前不现实，也(⛎)不(bú )需要。

方案(🚆)的出台可以说(🍙)明(míng )确了职业(➕)院校教师队(duì(⬆) )伍改革(gé )发展(💠)的路线图，对学(xué )校来说有着很(🐊)积极的(de )意义。