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如(rú(✉) )果(guǒ )在(🦔)孩子背诵唐诗(🚭)的时候(🐓)，还能够(gòu )讲(jiǎ(🗑)ng )出(chū )这(⏫)个唐诗的故事，无疑能(💿)让孩子(zǐ )对(duì )古诗词(✅)产生兴趣。

图为国家队(🚃)员(yuán )正(zhèng )在进行激光(🎾)跑测试(📖)。

孩子对诗意(yì(👡) )的(de )领(lǐ(📗)ng )会自然有与他(😾)们年龄(🎌)相符的懵懂(dǒng )，而当孩(🐼)子尚难完全把握诗歌(🦗)的“情(qíng )文(wén )”“形文”“声文(🎿)”时，我们不(bú )妨(fáng )鼓励(⏫)他们培养与诗相关的(⏲)语感，从(📡)(cóng )而渐入佳境(🍶)。

众所周(🖍)知的是，现(xiàn )代(🚃)(dài )五(wǔ(👇) )项是一个周期比较长(😪)的项目，其(qí )项(xiàng )目特(👿)征决定了相较于费时(🐑)费力的(de )专(zhuān )项培养，从(🔢)其中一(😒)个或有几个单(💱)(dān )项(xià(✊)ng )的(de )后备人才中(🔳)选拔，往(🅾)往能事半功(gōng )倍(bèi )。

图(🕔)为现代五项国家队合(😋)影。

图(tú )为(wéi )现代五项(🆘)国家队合影。

随着世界(🍿)范(fàn )围(wéi )内体育产业(🦗)的发展(🍍)，现代五项运(yù(🦑)n )动(dòng )也(🚾)经历着蜕变。

中国诗词(🐎)美在哪(nǎ )里(lǐ )？

00后北(😍)京诗人，笔名弥尚。

国家(🍪)队(duì )运(yùn )动员正在进(🏏)行击剑项目测试。