烽火奇遇结良缘

“根(㊗)本上(shà(⏫)ng )还是竞争(😮)和评价的‘指挥棒(bàng )’指的(de )方向(🔶)不对。

平(📘)日里同事(😨)和邻居对她的印(yìn )象也是(shì )“温和(👪)、开(kā(😣)i )朗、有文(👄)化味”，不敢相信(xìn )她也会(huì )“吼”孩子(🅰)(zǐ )。

那么(💪)，家长在辅(🚛)导孩子作(zuò )业时，究竟该(gā(🕐)i )用什么(🈂)“姿势”呢(🙇)？孙宏艳(😎)给了(le )四点建(jiàn )议。

“你这样吼(🥈)孩(hái )子(♐)，只能让(😎)孩子越来越不听(tīng )你的；你不能在(🏓)孩(hái )子(👀)面前控制(🌤)脾气，将来，孩(hái )子的脾(pí )气会比你(⏬)更(gèng )大(🔂)；一个成(🕳)年人对孩子说话(huà )，嗓门(mén )越高越(👦)没有(yǒ(🌧)u )涵养！”

“昨天(✴)晚上刚跟他(tā )吼了一(yī )回。

第二，家(🏕)长要学(🦇)会自我情(🔡)绪管控。

”昭昭(zhāo )妈说，昨天在(👤)辅导儿(⏲)子数学(🍒)作业时，孩(🆕)(hái )子没有(yǒu )认真审(shěn )题、(🉑)概念不(🍗)(bú )清，她(💞)详细讲解一遍后，想(xiǎng )拉着孩(hái )子让(🥗)他复述(🎹)(shù )巩固，但(💤)孩子依旧不过脑子(zǐ )，随口(kǒu )就答(🏤)错，没(mé(✡)i )搞明白。

”昭(👷)昭妈说，她也(yě )明白“吼”不管用(yòng )，每(🦔)次事后(🤝)也后悔自(🕧)责，但(dàn )就是特(tè )别生气。

此外，小小(📁)妈妈也(🎗)建议，孩子(🚧)(zǐ )的课外(wài )作业尽(jìn )量少(🍩)让家长(👼)(zhǎng )配合(⚪)完成，批改也不应该交(jiāo )给家长(zhǎng )。