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不过(💚)吃(chī )一(🕸)堑长(zhǎ(🥚)ng )一智，谭(🕉)粤军在(📚)这个(gè )学期找(zhǎo )到了选课的门道：依(yī )据专业(yè )发展需求(⭕)选课。

不(⛴)难(nán )看(🍴)出，高校(🌖)“严出”背(🤙)景下的(🎹)抢课(kè )风暴并非是政策被动约束的(de )产物，正如为了上一门好课(kè )使(⛰)出浑(hú(💔)n )身解数(🥕)的刘欣(🍕)捷和曾(📃)(céng )旭那(🍃)样(yàng )，“好好学习、天天(tiān )向上”本就是不少同学的愿(yuàn )望。

切(qiē(⏬) )实加强(🛃)学习过(🛴)程考核(🤓)(hé )，加大(🚭)(dà )过程(🤞)考核成绩在课程(chéng )总成绩(jì )中的比重，严格考试(shì )纪律、严(🎣)把毕业(💘)出口关(🌽)，坚(jiān )决(🍋)取消(xiā(🙀)o )“清考”制(🧔)度。

日照职业技(jì )术学院院长冯新广坦言，今(jīn )后高职院校在教师招(🍸)聘中必(🐉)(bì )然会(🉐)减少普(💼)通高校(🤳)应届毕业(yè )生的比(bǐ )重(chóng )。

他大一上学期“佛系”选修了大数据引论这(🚋)(zhè )门课(🙍)，“上课几(🔍)乎是睡(🔕)过去(qù(💶) )的，很(hě(🎙)n )多名词听不懂”。

那(nà )么问题(tí )来了——让职业教师(shī )去哪些(🦅)(xiē )企业(😁)进行锻(😳)炼、培(🌫)养(yǎng )？(🕞)又如(rú(🤺) )何让企业的能工巧匠更愿意(yì )来到职业院校任教？

日照职(zhí )业技(😥)术学院(⚡)院长冯(🕣)新广坦(🦉)言(yán )，今(🆙)后高职院校在教师招聘(pìn )中必然(rán )会(huì )减少普通高校应届(jiè )毕业(💚)生(shēng )的(🙁)(de )比重。

但(👛)学校专(👋)业(yè )核(🗑)心课(kè(😚) )程、进行核心岗位能(néng )力培养(yǎng )的老师一定要是‘双(shuāng )师(♏)型’教(🍻)师，所以(🌸)教师要(🦐)进(jìn )行(🦖)分类(lè(🔵)i )分层的管理。

但对于(yú )应届毕(bì )业生来说，此后应聘职业院(yuàn )校的教(🏸)师是否(👜)更难了(🚩)？在现(🚦)(xiàn )有的(🐊)职业院校教师队伍中，又将激发出哪些化学反应呢(ne )？

当前(qián )热门的(🕺)抗癌研(🥖)究思路(⬆)(lù )之一(📗)——“饿(⛸)死癌细(💯)胞”战(zhàn )略思想(xiǎng )就在各国科学家的努(nǔ )力下不(bú )断得到充(⏱)实。