活佛济公2插曲

要寻求(qiú )引导孩子读唐诗、背唐诗的(de )同时，用通(tōng )俗、浅(qiǎn )显、趣(🚿)味(📼)性(😫)的(🐂)语(🐝)言(🔧)，让(🕦)孩(📹)子(🐭)(zǐ(👎) )能(🚀)够(📯)理解诗(shī )歌所表(biǎo )达的内容或故事，这样就会(huì )使孩子自然(rán )地将自(zì )己背诵的语句和内容、故事(shì )联系到一起(qǐ )，在思(sī )维中产(chǎn )生画面(🦃)感(🏦)和(🐏)联(👖)想(🐭)。

审(🥍)美(🛄)能力(lì )的培养是循(xún )序渐进(jìn )的，死记硬背是基础，随着(zhe )量的积累，审美能(néng )力的提高，生活经验的增加(jiā )，所有背(🖐)下(🕑)(xià(🍀) )的(😀)诗(🦗)句(🚥)(jù(🕉) )都(🖥)会(😚)在(🔰)恰(🚐)当(🕕)的时间发出光芒(máng )。

众所周知(zhī )的是，现代五项是一个周期比较长(zhǎng )的项目，其(qí )项目特(tè )征决定了相较于费时费力的(de )专项培养，从其中(zhōng )一个或(📆)(huò(🕌) )有(🌰)几(🖋)个(💥)单(♈)项(🤴)的后备人才中选(xuǎn )拔，往往能(néng )事半功(gōng )倍。

很多人类知识都需要靠(kào )记忆来摄取(qǔ )，让孩(hái )子背诵诗词，正好可(📒)以(🍋)让(👰)他(🛥)(tā(😵) )们(🧦)提(🔽)前(🈁)熟(👓)悉(🍝)(xī(🚸) )这(😶)一人(rén )类最重要的学习方式。

中国(guó )现代五项运(yùn )动协会(huì )供图 龚雨婷 摄

目前现代五项(xiàng )国家队以年(nián )轻队员(yuán )为主。

出门在外，难免“想(xiǎng )得家(🔎)中(🌉)夜(📶)深(🏐)坐(🤟)，还(🏣)(hái )应说着(zhe )远行人”。

图为现代五项国(guó )家队合影。