净化斯坦索姆入口

“你这样(yà(🐻)ng )吼孩子，只(🍅)能让孩(hái )子越来越不(bú )听(♿)你的；你(❤)不能在孩子(🎢)面(miàn )前控(kòng )制脾气(qì )，将(🗞)来，孩子的脾(🌨)(pí )气会比(🤖)你更(gèng )大；一(🧞)个成年人对(💙)(duì )孩子说(🐨)话，嗓门越高越没有涵(hán )养(🖖)！”

妈妈(mā )总(♒)为小事崩溃，“越喊越不想(xiǎ(😩)ng )做”

”虽然心(🌓)里很清楚，但(👠)是鹏鹏妈(mā )还是没有克(🚄)制住自(zì )己(⛄)，开学第(dì(🙊) )一周就爆发了，“做不到完全(🚱)(quán )‘戒吼(🔼)’，但是尽(jìn )量少‘吼’是(😁)必须的。

“家(📤)长也知道(dà(💍)o )‘吼(hǒu )叫式’辅导作业(🤕)不对、孩(há(🍏)i )子压力大(💻)等(děng )，但就是控(🌕)制不住(zhù )，根(🧜)本原因(yī(🦗)n )是竞争和评价机制(zhì )造成(🈹)的。

我(wǒ )家(😳)孩子也就是中游(yóu )水平，怎(🤭)么(me )学也当(➡)不了学霸，不(🕤)必难(nán )为孩子。

首(shǒu )先，最(😛)根本的是家(🚣)(jiā )长要转(😌)变对(duì )作业的认知观念。

“我(🐦)最生气(qì(🍆) )的是他的态度，这(zhè )不是超(🏦)纲的(de )题，我(🛡)讲着他还不(🤯)认真听(tīng )，一边摆弄(nòng )着(📤)水杯，心不在(🃏)焉(yān )。

在孙(♏)宏艳(yàn )看来，“吼叫式”辅导作(🔙)业“有百害(😭)而无一利”，对孩子的(de )行为、(😰)情绪、心(♐)理、精神等都(dōu )会带来(lái )负面影响(🙀)。

“你这(zhè )样吼(🥈)孩子，只能(👤)让孩子越来越(🌘)(yuè )不听你的(👧)；你不能(🗝)在孩子面前(qián )控制脾气，将(❗)来，孩子的(✴)脾气(qì )会比你更大(dà )；一(📫)个成年人(🌏)对孩子说话(⛩)(huà )，嗓门越高(gāo )越没有涵(🕘)养！”

”鹏鹏妈在(🔸)微(wēi )信里(🎳)跟鹏鹏爸吐槽(cáo )。