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当下(xià )即(jí )使中国最(zuì(⛳) )偏(piān )僻的农村(cūn )小(xiǎo )学，校舍(shě )、(🥞)信息系统(tǒng )等硬件(🆗)设施(shī(🐐) )也基本(💢)是到(dào )位的，而师(shī(🧕) )资水平(💼)等软(ruǎ(🚧)n )件却不到位。

北斗高(🎼)精度产(🐟)品已出(👣)口90多个国家和地区(👑)，北斗地(🙃)基增强(👝)技术和产品成体系(🤪)输出海(💚)外。

刘永好表示，经过多年发(☔)展我们(⛽)国家建立了一(yī )个农业院(🏥)校(xiào )的(🕜)专业培训(xùn )体(tǐ )系，可是(shì )很(hěn )多(♐)农业院(yuàn )校(xiào )毕业的学(xué )生(shēng )到(🎗)后来都(dōu )转(zhuǎn )行了，这(zhè )对(duì )国家(🚺)来说(shuō )是一种浪费(✍)(fèi )，“当然(⛱)这(zhè )不(🥞)能怪他们(men )，因为农村(🌸)(cūn )的企(🚸)业收益(🌞)相对低，城市的企业(🎏)收益相(🕐)对高，人(🤥)都是往高处走的。

比(🔔)如，在数(🆕)据“跑腿”方面，宁波将进一步(🌾)形成数(🚠)据合力，跑出改(gǎi )革“加速度(🎰)(dù )”。

“通过(🦖)(guò )这种远程教(jiāo )育(yù )，可以引(yǐn )导(⛱)(dǎo )更多民间(jiān )优(yōu )质资源流(liú )向(♟)(xiàng )农村教育(yù )，这要比‘一把抓’(🥈)的(de )减负素质教(jiāo )育(🕋)改革、(🏃)创(chuàng )新(🔂)教育改革(gé )，能够更(⏲)多地给(🔡)农村孩(🦏)子带来实惠，也对中(🌹)国农村(⛷)教育均(🍖)衡发展带来更多改(🈂)变。

调查(🥚)显示89.9%受(⬜)访儿童父母平时基(🐞)本不读(🌅)书或只是偶尔读书，并未养(✂)(yǎng )成读(🕕)书习惯(guàn )，无法陪伴(bàn )和引导子女(🐈)(nǚ )阅(yuè )读。