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实习(🎬)生 徐司(👔)(sī )羿 中国青年报·中青在线(xiàn )记者 张茜 来源(yuán )：中国青年(niá(🍗)n )报

他们(👟)有了企(qǐ )业职场经历后，再(zài )主(💖)动转(zhuǎ(😱)n )行到职(🤤)业教育(💳)，工作能(🛰)力(lì )和(🛸)工作意(📉)愿得(dé )到了双重强化，能(néng )够更好(hǎo )地胜任专业教师的岗位要(yào )求”。

英(🕔)国反(fǎ(🥦)n )对党工党领(lǐng )导人科(kē )尔宾当(🏓)(dāng )天批(⛏)评特雷(🛋)莎·梅(🔛)推迟表(😎)(biǎo )决“脱(🎰)欧”协(xié(👿) )议的行为，称她是在“任(rèn )时间流逝”。

但学校专业(yè )核心课程、进(🚻)(jìn )行核(🚪)心岗位(wèi )能力培养的老(lǎo )师一(🚉)定要是(🏁)‘双师(🆗)(shī )型’(✉)教(jiāo )师(🕥)，所以教(🌿)师要进(🗯)行分类(lèi )分层的管理。

“‘双师型’教师(shī )的培养(yǎng )关键是教师在提高(🆎)理论教(⏱)(jiāo )学能力的同时(shí )，能有合适的(🐦)企业(yè(🍟) )给老师(🔹)(shī )们提(🥠)供工作(🕎)、实践(🚸)的机会(🍁)(huì )，使他们有机(jī )会不断提升(shēng )实践技能。

方(fāng )案的出台可以说(🛸)明确了(⛸)职(zhí )业院校教师队(duì )伍改革发(🍔)展(zhǎn )的(⛔)路线图(⛏)，对(duì )学(🤥)校来说(🎂)有着很(🏃)积(jī )极(🍁)的意(yì(👬) )义。

不过好在选课系统的(de )关闭也并不一(yī )定意味着抢课风暴(bà(🥀)o )的结束(🚴)(shù )。

完善“固定岗+流动岗”资源配置(🏰)新机(jī(📐) )制，支持(🆓)中职、(🍸)高(gāo )职(🌭)、应(yī(🏑)ng )用型本(🙃)科高校聘请产业导(dǎo )师到学校任教(jiāo )，遴选、建(jiàn )设兼职教师(🐂)资(zī )源(🌕)库。

切实加强学习过程(chéng )考核，加(🥘)大过(guò(⏯) )程考核(🐫)成绩(jì(🍵) )在课程(👤)总成绩(📨)(jì )中的(🍈)比重，严(⏯)格考(kǎo )试纪律(lǜ )、严把毕业出(chū )口关，坚决(jué )取消“清考”制度。

“但(⤵)如果师(😭)(shī )范生在(zài )校期间就由用人单(🚌)位、有(🎙)(yǒu )关合(⛰)作企业(🔰)和(hé )毕(🦃)业生本(💞)人签订(🔡)多(duō )方协议(yì )，提前对其进行企业实践(jiàn )等方面的规划(huá )设计(✨)，有目(mù(🚾) )标地来进行教(jiāo )导培养，应该能(🙊)更好、(🖋)更(gèng )有(🎽)效地奠(🍰)定其(qí(♌) )为师基(🏼)础”。