麻生希star 389

当孩(🖤)(hái )子对阅读产(chǎn )生(🍏)了兴趣之(🎚)(zhī )后，家长接(jiē )下来(👶)要如何(hé(🖼) )去做呢？魏(wèi )教授(🍼)说，第一，选(🎃)(xuǎn )书很(💜)关键。

同时，还(🚤)要(yào )“跟着他们(men )的(👱)兴趣走”，不能(💽)只是(shì )一味地引(🚣)导(dǎo )，更重要(🐦)的(de )是要鼓励孩子(❌)自己去主导阅读的过程。

只是(🌔)买一堆书的话，对其阅读(dú )能(🗄)力的提升(shēng )作用不(🌇)大，陪伴和(🍙)互动(dòng )才是关键。

因(🏧)参加脑力(⛪)(lì )竞技真人秀(xiù )节(🗨)目《最强(qiá(⛱)ng )大脑》而走(zǒu )红的北(🔳)京大(dà )学(🆓)教授魏坤(kūn )琳有一(🕉)句名言：(🧛)“科学是我评(píng )判的(📳)唯一标(biāo )准。

本书(🤴)围(wéi )绕智力(😍)脑、语言脑、情(🏮)(qíng )绪脑、运(🔑)动(dòng )脑、创意脑(🥜)(nǎo )“五脑”养育体系，还原各种家(🥗)庭中的常见场景，相当于是在(🎣)教父母(mǔ )如何在这(😽)些(xiē )场景(🎉)里把科(kē )学养育知(🔥)识(shí )运用(🏠)起来，打破“经验(yàn )主(📉)义”。

种(zhǒng )种(🍍)数据可见(jiàn )，日式风(🎰)格(gé )的“治(🅿)愈系(xì )”，以它简(jiǎn )单(🦔)却温暖人(🈚)心的故(gù )事，舒缓的(🦂)(de )音乐与清(📂)新(xīn )的(🥪)画面，也(yě )捕(👎)获了一批(pī )中国(👣)观众的(de )心。

在(🦅)社会(huì )上层经济(👚)发(fā )展到一定程度之时，会有(🤬)更多的人选择放慢脚步，探寻(😱)自己的内心世界，从(🦓)这一(yī )点(🥛)看，“治(zhì )愈系”内容(ró(🕞)ng )未来会拥(🍤)有(yǒu )更大的市场(chǎ(🕔)ng )空间。