红色护卫

家长(🗽)要提(tí )高对假期作(👝)业(👮)(yè )的重视程度(📶)，给予孩子适当(🖨)的(de )提醒和引导(❣)(dǎo )。

而孩子在(zài )没有外(🔫)界压(yā )力的情(👜)况下(xià )总是觉(🌖)得时(shí )间充裕，忍(rě(🥚)n )不住拖延，直到开(❄)学前(qián )才开始(🚸)着急。

“这些事孩(🌴)子哪里会做？尤其是(🕊)做小报，开学前(🤫)我还(hái )专门去(🔬)打印(yìn )店花钱(🍐)找人(rén )帮忙设计了(le )一(🏺)下。

作业(yè )的主(😏)体是学(xué )生家(🥞)长可协(xié )助不可代(🖖)劳(🚵)(láo )

同时，要关注(🐵)孩子作业计划(⚫)执行的情况，在(😼)(zài )他缺乏自主(zhǔ )性或(🖕)有拖延(yán )迹象(📇)的时候(hòu )给予(☝)提醒，并通过奖惩(chéng )措施提升孩(hái )子(🐦)的执行能(néng )力(🌑)。

而孩子(zǐ )在没(🖊)有外界压力的情况下(🎡)总是觉得时间(🤠)充裕(yù )，忍不住(🎅)拖(tuō )延，直到开(📑)(kāi )学前才开始(shǐ )着急(🏏)。

”因(yīn )此，她先帮(⛺)(bāng )孩子完成大(🏊)(dà )部分任务，只留出(👁)几(🔇)处(chù )需要手写(🚟)的地方让孩子(💋)补充。

“很多学生(🍲)的家庭在假期(qī )作业(🙀)的安排(pái )与执(🐙)行上比(bǐ )较无(🤮)序，不(bú )是赶就(🤐)是拖(tuō )。

奈飞也意(yì )味(🥔)着专业、便捷(🧣)、多元(yuán )。