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要深入(🏀)(rù )推进优(🌄)(yōu )质粮食(shí(⛎) )工程，稳定完善(🥄)扶持粮食(🥎)生产政策举措(cuò )，加快(kuài )划(🕝)定永(yǒng )久(🏑)基本农田，大规(⏰)模建设高标(🦗)准(zhǔn )农田，强化(🐺)农(nóng )业基(🧢)础设施建设，实现“藏粮于(yú(👅) )地”。

综合考(🗞)(kǎo )虑自然条件、经济发展(🐙)水平、市(shì )场(😉)需求(qiú )等(➗)因素(sù )，以农业资源环境承(🏻)载力和农(🧠)业(yè )废弃物(wù )消纳半(bàn )径(🥨)为标准，加快构(🍛)建与资源(🔳)环境(jìng )承载(👎)力(lì )相匹配(pè(♎)i )的农业生(🎫)产新格局。

“如今本土博士也(📱)(yě )有超过(🎩)(guò )海归博(bó )士(💨)的成就，海归(🆓)博士如果把握(🌷)不(bú )好也(🆖)会(huì )被时代(dài )淘汰，关键是(🤦)看这个人(✋)的视野和(hé )定力，看他有(yǒ(🛵)u )没有创新意识(😍)”。

潘峰表示(🥪)：“抛开‘头衔’，本土和海(⛳)外博士没(👪)有区别，在(zài )学校里(lǐ )都是(🐝)靠(kào )实力说话(🥫)，最多就是(〰)在安家费上(💨)(shàng )有差别(bié )。

从(🙏)产(chǎn )业结(🛡)构高度化看，大企业、大品(🏮)牌少，精深加(jiā )工不足、(🤮)产业链条短(🍇)，农业整体质量(😵)效(xiào )益不(🤽)高(gāo )。

然而(ér )，北大、清华新(🕣)任教师中(✂)八成以(yǐ )上拥有(yǒu )一段或(🈺)(huò )多段海外科(🕦)研经历，完(🕑)全没有海(hǎi )外经历(lì )的教(🐒)师(shī )仅占(🛰)总体的18.6%。

在学科评估方面，不(🏜)少高(gāo )校的国(😡)(guó )际化部(⛽)分基本都是满分，因此不(bú(♈) )会刻意(yì(🏫) )要求你(nǐ )博士期间一定要(🍏)在海外。