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”霍(🏙)先(xiān )生表示(👯)，这些(xiē )原因最终促(🎚)使(shǐ )他选择(👳)让孩子去校外(wài )机(🍇)构。

在与家(jiā )长的交(👃)流中，一些家(🎀)长同样有类似(sì )的(🚺)担忧。

糖豆(dò(👔)u )妈妈也跟着娃(wá )一(🛑)起玩，反复(fù )示范手(😍)指对捏的动(🆕)作(zuò )。

上学期，韩(hán )先(👁)生为孩子报(🛍)(bào )了校(❌)内托管班(bā(👅)n )。

校内(nèi )3点半托管班(😮)中(zhōng )，一些学(🔊)生可(kě )以参加不同(👆)的(de )社团活动、户外(🗿)活动(dòng )。

“这个(🤮)游戏(xì )的注意力都(😨)在(zài )手部动(💽)作上，相对来说比捏(🎙)豆子安(ān )全，糖豆也(🅾)很(hěn )喜欢。

在(😩)孙云(yún )晓看来，校内(🐯)有空间(jiān )及(🎴)设施的资源(yuán )，或可(🥫)以通过(guò )引进正规(🌀)的校(xiào )外机(⏹)构到学校中，充(chōng )实(👐)校内托管班(🌝)(bān )的内(🏁)容，让家(jiā )长(🌕)与学生多一(yī )种选(⏳)择(zé )。

一名家(⬇)长表(biǎo )示，有的家长(💴)(zhǎng )希望孩子是“学霸(🍺)”或者在某个(🌑)方(fāng )面能够有所成(⏫)(chéng )就，那就可(🍴)以(yǐ )直接选择校外(🎧)(wài )机构。

糖豆妈妈也(🐫)跟(gēn )着娃一(😽)起玩，反复示范手指(🍴)(zhǐ )对捏的动(📖)作。

“糖豆(dòu )小手的抓(😳)握总(zǒng )是中指对掌(🧓)心(xīn )一把抓(🚨)，1岁多(duō )了还不会拇(🌀)指对食指(zhǐ )钳捏。