完美案件

每天放学后，霍先(🚟)生(shēng )的(👤)(de )孩(há(👡)i )子(zǐ )便(🐍)(biàn )会由校外机构工作人(ré(🐝)n )员(yuán )接(🙋)(jiē )走(zǒu )。

户外(🔽)活动少孩子“憋得慌”

那的老(🚌)师在晚(🙉)上5点半的时候开车拉着孩子，去写写作(🧑)业，讲讲(🌹)课外的读物(wù )，直(zhí )到(dào )家(🦒)(jiā )长去(🏄)接。

背(⭕)着书包(🐭)拎(līn )着(zhe )水(shuǐ )壶(hú )的(de )孩子在(📤)老师带(😴)领下，排着队走到校门口。

糖豆见了乐得(🔚)手舞足(😡)蹈，一张一张撕下来又贴上(⏰)去，玩了(🔧)半(bà(⚫)n )个(gè )钟(😝)(zhōng )头(tóu )。

这(zhè )位妈妈顿时来(🥘)了灵感(🔴)(gǎn )，将(jiāng )一(yī(🍷) )些五颜六色的N次贴、标签(🕕)贴沿着(📙)墙、在儿子伸手刚刚能够到的高度贴(😊)了一溜(🎡)儿。

在韩先生看来，在校时(shí(🧔) )间(jiān )长(🖼)(zhǎng )除(⚾)(chú )了(le )对(🧒)孩子有些影响外，肚(dù )子(zǐ(🧓) )饿(è )也(💖)是一个大问(🚫)题。

“晚上有饭吃，有老师照看(🎿)孩子写(🌔)作业，还有做手工、读古诗等这样的活(🎋)动。

糖豆(🎐)妈(mā )妈(mā )也(yě )跟(gēn )着(zhe )娃一(🕸)起玩，反(🕉)复示范手(shǒ(🦌)u )指(zhǐ )对(duì )捏(niē )的动作。

刘先(🉐)生所在(📎)的“小饭桌”每天下午放学时，都有两辆车(📥)在校门(🎫)口接学生。