江南电影

”陈辉解释说(shuō(🆘) )，学(📺)习共同体如(rú )果还是(⤵)照原来的(de )样子讲课，就(🆔)不(bú )叫学(xué )习共同体(📌)了(🖱)(le )：“老师不讲那么多(duō(💈) )，要(😊)走下讲台，走进孩子中(🎰)(zhōng )间，用精心设计的学(🈚)(xué )习活动激发孩子(zǐ(🤯) )们的探究兴趣。

赵明说，“荣(📻)耀(🐉)(yào )有很多的器件都(dō(⛴)u )自己(jǐ )做，比如自研芯(🍂)(xīn )片，除了麒麟之外，还(🛴)有WIFI、GPS定位(wèi )、路由器的(🗡)(de )芯(👬)片(piàn )都是自己做。

”王(👾)梓(✨)涵告诉记者(zhě )，“组团”学(🛑)习(xí )后4个人成了共同(⛹)(tóng )体，问题都要大(dà )家(🌾)讨(🆖)(tǎo )论着来，根本没(méi )有(🎻)走(📴)神儿的时间，有些以前(🐟)觉得(dé )很难的题，在大(💃)(dà )家互相交流讨论(lù(🏭)n )中也似乎变得简(jiǎn )单了(⛑)，“我(🌀)也很(hěn )愿意积极加入(🐼)到(dào )学习(xí )中。

要敢于(🔋)将课(kè )堂还给学生，积(🍑)极地创设情境和(hé )设计(⛸)挑战性(xìng )课题(tí )，努力(⤵)激(⛽)发学生(shēng )的探究欲和(🚽)学习(xí )欲，让学生自发(🍓)(fā )地参与到学习中(zhō(🍌)ng )来(💎)，让每个学生(shēng )都变(bià(🖋)n )成(😆)学习的主人。

十八中教(🚚)育集团全面开展“学习(😬)(xí )共同体”模式两(liǎng )年(👙)多来，“组团(tuán )”学习的模式(🎧)不(⛪)(bú )仅在高中、初中(🎊)(zhō(🍗)ng )部得到了实现，在十(shí(💞) )八中附小也扩展(zhǎn )到(🎾)二至六年级各个班级，孩(🍋)子们(men )开始习惯于(yú )在(♊)“组(🌌)团”中找到自(zì )己的位(♌)置，共同(tóng )学习。

随后，一(🤝)(yī )组同学还被随机(jī(🎞) )抽(🔘)选站上讲台，4个人(rén )你(⏸)一(⛔)言我一语地(dì )展示着(🎣)自己组规划的游览线(🚻)路：6点半到8点半去北(🕓)(běi )海公园，花费10元(yuán )；8点(✳)半(🧛)到10点半到(dào )景山，花(📵)费(😁)2元；10点半到15点半到颐(🌹)(yí )和园(yuán )，花费30元；15点(👮)半(bàn )到18点半到水立方(fā(🌖)ng )拍夜景……总共花费(➰)42元(👰)，没(méi )超标(biāo )，而且去了(😡)4个景(jǐng )点……

讨论还(🙍)在(zài )进行，学生们不(bú(🍝) )但成功地避开了(le )任务单(🆖)图(🗂)文信息(xī )中设(shè )下的(🚗)“陷阱”，还碰撞出许多新(💈)思路：有的规划(huá )出(🔌)最省钱的地铁(tiě )出行，有(☝)的(🐣)考虑(lǜ )到故宫单向(🍮)进(🌶)出(chū )，有的想到了水(shuǐ(🅿) )立方正在改造……在(✍)(zài )这节课中，老师(shī )“讲台(🗳)面授”的(de )时间也就10分钟(❌)左(🥜)右，大部分(fèn )时间(jiān )同(👠)学们议得热烈(liè )、评(🍃)得认真。

从(cóng )五年级开(🎛)始就进(jìn )入这种学习模(🐬)式(🗯)(shì )的王梓涵，对这(zhè )种(🧣)新(xīn )的上课方式非常(🧐)(cháng )喜欢。

课堂“透明人”变(😍)成了“积极分子”

讨论(lùn )还(🌂)在(👵)进行，学生(shēng )们不但(♊)成(📱)功地避(bì )开了任务单(🏂)图文(wén )信息中设下的(🤷)“陷阱(jǐng )”，还碰撞出许(xǔ )多(😡)新思路：有的(de )规划出(🕯)最(🧠)省钱的地铁出行，有的(🌖)(de )考虑到故宫单向(xiàng )进(🎵)出，有的想到(dào )了水立(🙍)方正在改(gǎi )造……在这(🔐)节(😜)课(kè )中，老师“讲台(tái )面(🐵)授(shòu )”的时间也就10分(fè(📥)n )钟左右，大部分时间同(😕)学们议得(dé )热烈、评得(🎛)认(♎)真(zhēn )。