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贺勤说的那番(fān )话(huà )越想越带劲，孟行悠(yōu )还把自己整得有些感动(dòng )，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口(kǒu )才不比许先生差啊，什(shí )么‘教育是一个(🚏)过程(chéng )，不是一场谁输谁赢的(de )比(bǐ )赛’，听听这话，多(duō )酷(kù )多有范，打死我我都(dōu )说(shuō )不出(🌨)来。

主任我们去(qù )办(bàn )公室聊。贺勤转身对(duì )两(liǎng )个学生说，你们先回(huí )教(jiāo )室，别耽误上课。

五(wǔ )官几乎是一个模子刻出(chū )来的，小朋友就是活脱脱一个行(háng )走的儿童版迟砚。

他们(men )一男一女来往密切，我(wǒ )看得真(😃)真的，就算没(méi )有(yǒu )早恋，也有这个苗头(tóu )！

按照孟行悠的习惯，一(yī )贯都是边走边吃的，不(bú(🌘) )过考虑迟砚的精致做(zuò )派(pài )，她没动口，提议去(qù )食(shí )堂吃。

景宝点点头，一(yī )脸乖巧：好，姐姐记(jì )得吃饭, 不要太辛苦。

孟(mèng )行悠仔仔细细打量他一番，最后(hòu )拍拍他的肩，真诚道：其实你不戴看着凶，戴(dài )了像斯(🙎)文败类，左右(yòu )都(dōu )不是什么好东西，弃(qì )疗(liáo )吧。

迟砚好笑又无奈(nài )，看看煎饼摊子又看看(🥏)(kàn )孟(mèng )行悠，问：这个饼能(néng )加(jiā )肉吗？