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“有些精(🐼)力旺盛又大公(🐾)无(🤷)私(sī )的同学(xué )会做攻略，互(⏮)(hù )相转发。

“但如果师范生在(⚽)校(xiào )期间就(jiù(👈) )由(🐡)用人单位、有关合作企业(🎊)和毕业生本人(👶)签(💈)(qiān )订多方(fāng )协议，提前对(❕)(duì(🛤) )其进行企业实践等方面的(🤤)规划(huá )设计，有(🐼)目(🌻)标地来进(jìn )行教导培(péi )养(🆘)，应(yīng )该能更好(📸)、更(gèng )有效地(dì )奠定其为(😢)师(🛡)基(jī )础”。

但(dàn )怎么才(cái )算有(🏼)效的“3年(nián )以上(🔥)企(🏽)业工作经历”？“3年以(yǐ )上企(🌙)业(yè )工作经历”是(shì )在企业(🎋)待过3年即可，还(🚡)是(🏜)要求(qiú )在技能(néng )岗位上任(🗼)职3年(nián )？孟庆(✖)国(🔽)认为，关于这部分的(de )要求(🥧)需(♿)(xū )要有进一步的(de )文件来细(👠)化规定，“因为工(📬)业(🎽)(yè )、农业(yè )、制造业等每(🐈)(měi )个相关专(zhuā(🤵)n )业之间都有差异，教(jiāo )师的(🏜)企(🎟)(qǐ )业经历应该与(yǔ )所教专(⛑)业(yè )直接挂(guà(🔰) )钩(🚿)，是能够从(cóng )事那个领域的(🐨)实践教学，而不(bú )是在企(qǐ(🔒) )业待过就行。

不(🌤)少(🛠)职业院校负责人认为，如(rú(🌛) )果能让(ràng )这些(📪)利(📳)好政策(cè )落实生根，还需(🍸)要(🗨)以相关配套(tào )的政策(cè )保(🍄)障，以市场(chǎng )的(👅)手(💡)段来调动企业的积极性，给(🤷)参与(yǔ )共建的(🚋)企业以(yǐ )更多实在的实惠(👍)。

与(📑)谭粤军不(bú )同，北(běi )京大三(🐃)学生张(zhāng )宇彤(🧚)一(⛸)开(kāi )始就有(yǒu )清晰的规划(🍗)，每每选课她都祭出必杀技：拼(pīn )人脉。

“每(⛱)栋(〽)楼值班(bān )大爷那里都可以(🐈)凭学生证借小(🚀)(xiǎ(🙀)o )板凳。

获得选课情报(bào )，不仅(🍔)靠口口相传，还可以总(zǒng )结(🈲)成体(tǐ )系，广泛(👲)传(😪)阅(yuè )。

不难看出，高校“严出”背(🔑)(bèi )景下的(de )抢课(👕)风(🚕)暴并非(fēi )是政策被动约(🎮)束(👜)的产物，正如(rú )为了上(shàng )一(🥛)门好课使出(chū(🐍) )浑(🐰)身解数(shù )的刘欣(xīn )捷和曾(👱)旭那样(yàng )，“好好学习、天天向上”本(běn )就是(🥓)不(🌒)(bú )少同学的愿望(wàng )。