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紧接着亲人(😓)(rén )朋友们的询问纷沓(✨)而(🙍)(ér )至，“但每跟(gēn )别人开(⛩)口谈成(chéng )绩的时候，心(⏺)都(🚨)跟针(zhēn )扎一样，特别(bié(🍢) )难过，每次都快要哭(kū(🤴) )出(🐓)来。

”张婉(wǎn )琳兵败考研(🎴)后(hòu )，情绪(xù )一直十分(㊗)不(🐕)稳(wěn )定，关于未来(lái )的(🚈)计划似乎全被打乱(luà(🗑)n )，留(🏥)给她的只(zhī )剩下“失败(🍾)”二字以(yǐ )及大段大段(😌)的(de )空白与迷茫。

张婉琳身(🕠)边有一位已(yǐ )是“二战(🌛)”的(de )学长，今年的成绩居(🏊)(jū(😾) )然比去年还低(dī )，她完(🚫)全不敢(gǎn )想这位学长(😰)要(🕙)承受多(duō )大的痛苦。

“但(🔍)当下社会的人生选(xuǎ(🚕)n )择(⏱)不拘于一格(gé )，过去我(🔫)们求(qiú )职的好(hǎo )去向(🔒)是(🎄)企事业(yè )单位。

是否“二(🍂)战”也还是需要考(kǎo )生(🌌)权(📐)衡自身就(jiù )业与发展(💓)对研究生学(xué )位与学(🌫)校学习(xí )专业知识的(👒)迫(👝)(pò )切程度。

“我建议，年轻(🏺)人如果有(yǒu )机会出国(🛫)还(😀)是要出国(guó )看看，这对(🏩)自(zì )己的世界观、看(✒)问(🌃)题(tí )的深刻性、辩(bià(😕)n )证思考等方面(miàn )都有(🧠)好(👏)处。

是否“二(èr )战”也还是(👌)需(xū )要考生权衡自(zì(🤔) )身(📸)就业(yè )与发展对研究(🏘)(jiū )生学位与学校(xiào )学(⬆)习(🚄)专业知识的迫切(qiē )程(⬇)度。

并且，对于心理辅导(💏)服务的(de )需求没有性别(🙎)(bié(🐒) )、致残原因、残疾类(👉)型和家庭经济(jì )条件(🙌)方(🔱)面的差(chà )异。

赫爽注意(🥠)到，很(hěn )多学生认为，在(👌)现(🥦)代社会如(rú )果想获(huò(💌) )得更强的竞争(zhēng )力，需(🚱)要(💱)有更(gèng )多的知识储备(🧣)，所以(yǐ )选择考研。

第(dì(🌜) )三(👟)次调查于2017年(nián )进行，主(🕍)要调查科技(jì )工作者(❎)的心理(lǐ )健康服务需求(🍜)与困难(nán )。