哥布林的窑洞

小小(📿)妈妈自责不已，且(🚎)(qiě )也有了(le )更深刻(😘)(kè(🥑) )的反思(sī )：之所(🍧)以吼孩子，其实还(⛰)是(shì )在用成(chéng )人(🛸)的标(biāo )准去要求(🔆)孩(📒)子。

在孙宏艳看来(🤔)，“吼叫式(shì )”辅导(dǎ(💋)o )作业“有百害而无(🧙)一利”，对孩子(zǐ )的(📼)行为(wéi )、情绪(xù )、(🛩)心理、精神等都(🖱)会带来负面影响(😧)(xiǎng )。

首先(xiān )，最根(gē(💂)n )本的是家长要转变(🎶)对作业的认知观(🎬)(guān )念。

首(shǒu )先，最(zuì(📐) )根本的是家长要(🏦)转变对作业(yè )的认(🍸)知(zhī )观念。

鹏鹏的(🥡)(de )这种认知来自于(💔)爸爸多次事(shì )后(🥟)“抹(mò )稀泥”，“妈妈是(😜)女(😤)的，女性都比较情(🏛)绪(xù )化，咱(zán )们男(🍬)的(de )得让着她。

虽然(🧓)最终小小的害怕(🤪)还(🤾)(hái )是被妈(mā )妈的(🕓)安(ān )慰消解了，但(🚥)从那之后小小拒(📛)绝再(zài )使用那(nà(💉) )个App，之(zhī )前喜欢英语(🚬)的她也失去了学(🥉)习兴趣(qù )。

鹏鹏(pé(🦗)ng )妈苦笑(xiào )着自嘲(🖍)：“养孩子后，才发现(🚖)自己(jǐ )有人格(gé(🔅) )分裂倾(qīng )向。