绝不放手

鹏鹏(🌞)妈回顾了(le )陪孩(🎛)(hái )子走(zǒu )的这(😦)(zhè )一路(lù )，总(zǒ(🐄)ng )结了(le )一个规律(🎞)：一、二年级(😳)时，总是“吼”孩子(🚡)的坐姿和学习(🎯)习惯；三、四(💱)年(nián )级时(🆕)(shí )，总(zǒng )为孩(há(🔆)i )子作(zuò )业的(de )对(😭)错(cuò )上火(huǒ )；(💠)到(dào )了五(wǔ )、(🏭)六(liù )年级(jí )，能(Ⓜ)(néng )把她惹急的，通常是孩子的学习态度。

去(🚓)年“十一”黄金周(🧓)，小小妈带着小(📢)小回姥姥家度(🔤)假。

首先，最根本(🥞)的是家长要转(🏧)变对(duì )作业(yè(❗) )的认(rèn )知观(guā(🎤)n )念。

”昭(zhāo )昭妈说(💰)，昨天在辅导儿(🆒)子数学作业时(🔕)，孩子没有认真(🗝)审题、概念不(🔶)清，她详细(🎍)(xì )讲解(jiě )一遍(🃏)(biàn )后，想拉(lā )着(💆)孩(hái )子让(ràng )他(🆗)复(fù )述巩(gǒng )固(📅)，但孩(hái )子依(yī(🥓) )旧不过脑子，随(🤐)口就答错，没搞明白。

在小小去别屋玩玩具(😦)时，当了一辈子(🎮)小学老师的小(🔀)小姥姥把小小(✈)妈叫到了厨房(🏆)，让她反思自(zì(👙) )己小(xiǎo )时候(hò(🚧)u )有没(méi )有被(bè(👇)i )这么(me )吼过，这么(📹)吼孩子是否有(🎑)正面影响。

在孙(💄)宏艳看来，“吼叫(👋)式”辅导作业“有(yǒu )百害(hà(🌐)i )而无(wú )一利(lì(😲) )”，对孩(hái )子的(de )行(🏑)为(wéi )、情(qíng )绪(🍬)、心理(lǐ )、精(💃)(jīng )神等都会带(🧣)来负面影响。

”小小妈烦躁地一脚踢爆了挂(💿)在墙边的气球(📷)，小小吓得哇哇(📓)大哭，扑上来拽(🤗)住她的手。