心火 苏菲玛索

校企共建共育(🍮)是(🔭)(shì )关键

张宇彤大一就加(⛵)入了院学生会，认(🍝)识不少学长学姐，“知道的(⛽)信(📊)息多”让她比其(qí )他同学(🎒)选课更有优势。

什(😰)么样的课是好课？受访(🆎)的(👛)不少同学都表示，抢课的(💶)第一原则是“从需(🕧)求出发”，而(😜)明确需求往往(🕋)是(🔼)建立在广泛了解课程内(🏁)容的基础上。

与谭(🈲)粤军不同(🥫)，北京大三学生张(🖤)宇彤(tóng )一开始就有清晰(🍄)的(🍦)规划，每每选课她都祭出(🍹)必杀技：拼人脉(⤴)。

从眼下来看，只能一部(bù(🧦) )分(👗)学校老师来上课，一部分(💜)聘请企业师傅来(🌴)兼职，一课双师，分工协作(🏢)，共(👟)同完成教学任务。

另一方(⛸)面，冯新广想加大(🚪)对企业中(🎫)的能工巧匠的(🆑)选(🚽)拔、聘任。

“有些精力旺盛(🍭)又大公无私的同学会做攻(👸)(gōng )略，互相转发。

在(🌙)近日教育部举行的新闻(💎)发(🧛)布会上，教育部教师工作(🎋)司副司长黄伟也(🚗)(yě )曾表示，接下来将聚焦(👗)“1+X”证(🐨)书制度开展教师全员培(⛲)训，以培育一批职(🛥)业技能等级证书培训教(🏹)师(📺)。

抢课，不但要拼一瞬间的(🖖)速度，更要拼背后(🏮)的功夫，其(🤴)中情报收集工(💙)作(🚁)至关重要。