以你为名的青春

“韩(hán )流”助(🥔)(zhù )攻 台南、新(xīn )北料(🐺)逆转

她认为图书不(bú(💩) )但帮助孩子(zǐ )通过图(🐡)(tú )片学习英文(wén )，更重(👪)要是描述日常生(shēng )活的故事让(✂)孩子熟(shú )悉新的文化(🌃)(huà )习惯。

刘家奇看在眼(⏸)里，急在心里。

他们(men )有的(❔)选择(😎)补(bǔ )习班，有的则(😿)是选(🗣)(xuǎn )择图书馆自学(💮)。

英国(🎌)文(wén )化教育协会(😟)(huì )相(🛂)关负(fù )责人表示(🎼)，以颇(🖨)受中国家长青睐的(de )英(⤵)国私立学(xué )校为例(lì(🍢) )，学校类型(xíng )多样。

这样(⬇)他们到4、5年(nián )纪的时(🏞)候，读了很(hěn )多他们心(🚮)智(zhì )上无(🥁)法理解的书。

他们(men )有的(🚠)选择补习班，有的则是(🎚)选(xuǎn )择图书馆自学。

相(🎎)关业内专家表示，如今(👂)(jīn )，不(🤡)少家长(zhǎng )希望孩(🏭)(hái )子(🍢)有国际化(huà )的教(😵)育背(🐰)景，因此在孩(hái )子(🌶)生活(🍵)、学(xué )习习惯(guà(🌦)n )培养(🔺)阶段，如果各方面的条(😑)件允许(xǔ )，让孩子有(yǒ(⚾)u )机会接(jiē )触到不同的(🛀)(de )文化和教育模式，是可(🥫)(kě )取的，但也(yě )要量力(🅰)(lì )而行，不(🥂)能(néng )盲目跟风。

事实上(🏿)，不少新移民孩子们都(🚃)(dōu )被困在ELD课程(chéng )好几(🐵)年，不但英语课程无法(🏏)考过(🤙)关，正常(cháng )的文化(♈)课程(🔖)(chéng )也被耽(dān )误，和(📀)其他(🎷)(tā )孩子的发展不(✔)在同(📼)一起(qǐ )跑线。