灵异第六感

在(zà(♊)i )张婉(👜)琳看来，“二战”（考(🧙)研失(🤼)败后再次考研，简称(chē(🆑)ng )“二战”）(🌦)真的(de )很需要勇气，因(yī(🏰)n )为“二战”要承(chéng )受更多(🈴)的压力，过程更加煎熬(📲)。

在调剂、“二战(zhà(🤘)n )”之间(🌞)，山西大学的孟凡(📅)并没(📮)有太过(guò )纠结。

然(🈁)而，若(😂)(ruò )想真(🕟)正摘掉博士(shì )身上“海(🥈)归”或(huò )“本土”的标签(qiā(🚃)n )，还需要将两者(zhě )的人(🥝)才评价体系(xì )并在一(🎹)条轨道上。

紧接着(➕)亲人(🍗)朋友们的询问纷(📈)沓而(🌟)至(zhì )，“但每跟别人(rén )开口谈成(🐞)绩的时(shí )候，心都跟针(🚋)扎(zhā )一样，特别难过(guò(🐎) )，每次都快要哭(kū )出来(👌)。

虽然“真(zhēn )的不甘(😿)心”，但(🕐)这段时间张婉琳(🚋)也开(💴)(kāi )始关注调剂信息(xī(📇) )。

中国科(🍞)学院心(xīn )理研究所国(🔢)民心(xīn )理健康评估发(🖲)展(zhǎn )中心曾3次进行国(🏩)(guó )民的心理健康服(fú(🈲) )务需求相关调查(📛)，第一(👸)次在2007年末至2008年初(🏬)，收集(🥐)有效问(wèn )卷6212份，最终得到(dào )以(🚚)上结果。

现在(zài )中国越(😧)来越国际(jì )化，本土和(🎁)海归(guī )博士的差异在(😂)很(hěn )大程度上已(🎞)经消(🏼)(xiāo )除，可能少数学(🎂)校还(🥧)有这样的差别待(dài )遇(🏺)，我所在(🦒)的学(xué )校已经不存在(🍷)这(zhè )种差异了。

作为(wé(🗳)i )过来人，他认为(wéi )考生(🍙)可以给自己(jǐ )一个3年(🐉)的周期，对非常喜(🎥)欢的(🍶)专业或者学校，值(🕐)得付(🍳)出时间和努力达(dá )到目标，而(👽)“如(rú )果仅是为了提升(🗨)(shēng )学历，就不一定(dìng )非(🕕)要坚持，毕竟(jìng )目前就(😲)业形势并(bìng )不乐(❔)观，硕(🌝)士毕(bì )业和本科(🥘)毕业(☔)的竞争优势相差也没(❗)那(nà )么(🌺)明显”。

孟凡(fán )不喜欢本(📽)科所学(xué )的专业，所以(⛔)想(xiǎng )要通过考研对专(🍃)(zhuān )业进行二次选(👲)择(zé(🌜) )，但从考场出来(lá(🍭)i )的那(🚐)一刻，他心里就有(❓)数了(🎩)。

“我有一个学生非常优(yōu )秀，从(🕘)做研究生(shēng )开始就参(🚃)与‘墨(mò )子号’的工(🗻)作，当时想都没想就(jiù(⏸) )留在了国内。