金锁记电影

如今，鹏(péng )鹏妈觉得“吼(😾)”孩子(👭)的(🍝)次数已在(zài )减(jiǎn )少，她也意识到“吼(🍊)(hǒu )”孩(🤴)子(💅)发泄的不过是坏情绪，对解(jiě )决(jué )问题(👀)并(🙇)没有(🚴)太大帮(bāng )助(zhù )。

“我最生气的是他的(🧙)态度，这(🕷)(zhè )不(bú )是超纲的题，我讲着(zhe )他(tā )还(⤴)不认(🎯)真(🍇)听，一边摆弄着水杯，心(xīn )不在焉。

“孩子也(🏪)(yě(🤺) )大(dà(🎞) )了，快到青春期了，我也怕激化矛(má(🐎)o )盾(dùn )引(🖐)发孩子叛逆。

本(běn )来(lái )有点思路和(👏)状态(🗻)，一(👱)喊我就蒙了(le )，越喊越不想做，越觉(jià(🥇)o )得学(😺)习(🚕)没有意思。

鹏鹏妈回顾了陪(péi )孩(hái )子走(📦)的(🏍)这一(🍿)路，总(zǒng )结(jié )了一个规律：一、二(🎙)年级时(🏅)，总(zǒng )是(shì )“吼”孩子的坐姿和(hé )学习(🦑)习惯(🏦)；(🚇)三、四年级时，总为孩(hái )子(zǐ )作业的对(💟)错(🌥)上火(🐾)；到(dào )了五、六年级，能把她惹急(👙)的，通(tō(👈)ng )常(cháng )是孩子的学习态度(dù )。

从老家(😄)回来(🕙)后(🍢)，她开始克制自己(jǐ )的(de )脾气。

姥姥的(🍬)这段(🏩)话(🥊)(huà )触动了小小妈。

昭昭则认为妈妈脾(pí(✴) )气(qì )太(🧢)急，“吼叫”不(bú )仅(jǐn )影响自己的学习(🗿)状态(🙃)，更(🎽)可能影(yǐng )响(xiǎng )学习兴趣。

”情绪上(shà(👜)ng )，家长(🏏)的(🚍)吼叫可能造成孩子焦虑、胆(dǎn )小、抑(👰)郁(🛀)、晚(🔰)上睡(shuì )觉(jiào )不踏实等；心理方面(🥤)，长期“吼(🎹)(hǒu )叫(jiào )”将降低孩子自信，厌(yàn )恶学(🦐)习。

小(🔱)小(💶)的书写不好，小小(xiǎo )妈(mā )忍耐了几次就(🏅)开(💲)始拍(pāi )桌子，母女俩吵闹了半个多小时(🍇)才(cái )把(🐵)(bǎ )作业写完。