重叠问题教学设计

一个又(yòu )一个的(🏪)军人倒(dǎo )下，最后(👆)一刻，被(🍱)人(rén )保护(hù(👫) )的女军人(rén )，失去了(✈)战友，失去了防护，敌人(ré(🕹)n )的子弹还在(🎓)射(shè )向她，而她依然(🌒)没有(yǒu )把手(shǒu )中的孩子(zǐ )交出去。

然(🕎)而他们(🌒)依(yī )旧固(gù(⭐) )若城墙的(de )挡在前方，直到救援人员到(🧒)达。

见(jià(😞)n )她这(zhè )个时(🍘)候还(hái )有心情注意(🕶)肖战，陈(chén )美难(ná(🏏)n )得翻了(🌰)个(gè )白眼。

162艾(🎽)美丽和张小乐等人(😭)哭着咬(yǎo )牙坚持(🐝)，边喊(hǎ(🧞)n )边做，双手颤(🗽)抖不停(tíng )，尽(jìn )管姿(🔦)势不(bú )对，却依旧坚持着(🏠)没有放弃。

这(🕗)话(huà )激起了顾潇潇(🔓)(xiāo )难得的斗志，她抬头(tóu )看着(zhe )蒋少勋(♋)：我会(🐑)证明给你看(🔼)，是(shì )你眼(yǎn )瞎，我们(⚓)(men )不是废物。

秦月虽(😺)然觉得(🔀)吴倩倩心(xī(🌟)n )胸过于狭隘，但也还(🧘)没到蒋少勋说(shuō(🗝) )的地(dì(🥢) )步，她有(yǒu )些(🚫)看不过去，打了声报(👈)告。

一行人(rén )湿漉(🗨)漉的来(🕡)到(dào )教室，蒋(🥃)少勋来到讲(jiǎng )台上(⤴)(shàng )。

三错把(bǎ )团结一体当(🐠)成你自私自(🚖)利的借口，什么狗屁(🥑)一起(qǐ )受罚，一起受罚不是(shì )要你(nǐ(🍓) )拉着别(🕊)人(rén )一起，而(💒)是别人愿意(yì )陪你(🕗)(nǐ )一起，你(nǐ )搞错(⏱)了主动(⚾)与被动的关(🗽)系。