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校内、校外或可(🦓)以联动

正(zhèng )等着(zhe )接学生的刘(liú(🚢) )先(📅)生告诉记者，自己(💌)是附近“小饭桌”的工(gōng )作人(rén )员(😆)，一些家(jiā )长因为下班时间较晚(🔌)，将(🕤)孩(hái )子托管在他(🧘)们那(nà )里。

“晚上有饭(fàn )吃，有老师(🆕)照(💬)看孩子写作业(yè(😝) )，还(hái )有做手(📹)工(💏)、读古(gǔ )诗等这(🖊)样的(de )活动。

“我也很矛盾，没想(xiǎng )好(✋)要(♌)(yào )不要继续报(bà(📓)o )名，真不希望(🌶)他(🔎)(tā )在学校一待就(🏁)那么久，但是(shì )家里(lǐ )的情况又(👇)有(💀)(yǒu )点不允许。

自从(🚜)我做了纸箱子隧道之后，他(tā )每(🏨)天(tiān )爬来爬去非(fēi )常high，两个星期(🤳)就(🌾)会肚子离地(dì )爬(💾)了。

每次接上(shàng )孩子(zǐ )以后，韩先(🏉)(xiā(🚃)n )生都要带着孩子(📸)在小区里疯(🌺)(fē(🆔)ng )跑一(yī )会儿。

一名(💲)(míng )小学(xué )教师表示，在学校的托(🛐)管(🌹)班中，将托管(guǎn )的(🙃)孩(hái )子集中(🥀)在(🐟)几(jǐ )个教室中，由(🍟)教(jiāo )师轮流进行看护。

“遇到空(kō(🥑)ng )气(😯)不(bú )好的时候，体(👼)育课也不上了。