花园里的萤火虫

在(zài )他看来，放学(xué )后(🕤)直接选(㊙)择到(dà(🉑)o )“小饭桌(🍵)”也(yě )属(🧕)无奈之(🐄)举。

那的老(lǎo )师在晚上5点半(bàn )的时候开车拉(lā )着孩子，去写(xiě(🚢) )写作业(⛷)，讲讲(jiǎ(Ⓜ)ng )课外的(🐵)读物，直(👧)到家长(💕)去接。

刘先(xiān )生所在的“小(xiǎo )饭桌”每天下(xià )午放学时，都(dōu )有两(🕣)辆车在(🔓)校(xiào )门(🎨)口接学(❓)生。

家长(🚡)期待托(🥅)管班要有(yǒu )“获得感”

张(zhāng )先生并未报名(míng )校内托管班，而是将孩子送(🕦)(sòng )到了(🤕)校外的(🈶)“小饭桌(🈵)”。

正等着(🔰)接学生(🔶)的刘先生(shēng )告诉记者，自(zì )己是附近“小(xiǎo )饭桌”的工作(zuò )人员(🐦)，一些家(😋)(jiā )长因(🚨)为下班(🎫)时(shí )间(🚹)较晚，将(🏁)孩子托管(guǎn )在他们那里。

“老人的身体(tǐ )也不太好，经(jīng )常是来(🚙)帮我们(🍿)(men )带几天(⛸)孩子，就(🦐)得回老(🦇)家休养(🗣)一段(duàn )时间。

“两个(gè )小时时间，家(jiā )长也希望孩子(zǐ )能利用好(✴)这个(gè(💾) )时间，或(⬛)者有(yǒ(🔰)u )所学、(🏅)有所锻(🌜)炼，或(huò(📙) )者完成作业，让回家后变得(dé )轻松一些。