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本片导(🦋)演吴(wú(📭) )楠则(zé )是(🍁)编剧出(chū )身，《疯狂的外星人(🖇)(rén )》《满城尽带(dài )黄(🍓)金甲》都是(shì )其主要编剧的(📸)作品。

我们以前是(💶)享(xiǎng )受了(🤛)产业链(🔮)的(de )红利(lì(🕘) )，今天到(dào )了我们做贡献的(❄)时候(hòu )了。

“以前上(🌺)(shàng )课是老师要讲(🔭)(jiǎng )三四(sì(👩) )十分钟，现在老师最多也就(🍂)讲(jiǎng )十(🌻)几分钟。

据(🚾)(jù )悉，这种“学(xué )习共同体”模(🈯)式也在北京市和(🍖)其他(tā )省(🙈)市的多(🍭)所中(zhōng )小(🕸)学(xué )校开展着(zhe )，一场教育改(♎)革正在(zài )静悄悄(🍝)地到来(lái )。

这个小组，4名同学(🛅)趴在课桌上头对(🈷)头地看着(🥗)任(rèn )务(🧒)单，七手八(🎗)(bā )脚地(dì )标注出地(dì )图和(🆎)文字上的关键信(❎)(xìn )息：“8点半开(kā(👡)i )门”、“周一(🤸)(yī )闭馆(guǎn )”、“是拍夜景的好(🏮)地方”、(🦌)“门票30元”…(⌚)…那(nà )个小组，已经有心急(⛹)的同学开始执笔(🦎)规划第(dì(🅱) )一站：(🌌)“先去(qù )国(😯)家(jiā )博物馆，免费的！”立即被(🎐)边(biān )上的同学拦(🚩)住(zhù )：“不成，你(nǐ )看，这写着(🌘)周一闭馆，去不了！”每个小组(🗻)各自(zì(📆) )为战(zhàn )，组(📻)里的(de )4名学生七嘴八舌地讨(🔻)论着，整个教(jiāo )室(📼)中没有一(⏫)个(gè )学(⛅)生(shēng )游离(❎)在讨(tǎo )论之外。

赵明说，“荣耀(🔁)有很多的(de )器件都(🖥)自己做(zuò )，比如自研芯片，除(🦈)了麒麟之外，还有(🦈)WIFI、GPS定位、(💙)路由(yó(🕘)u )器的芯片(🧒)(piàn )都是自己做。

面对各(gè )类(🎰)问题，孩子(zǐ )们组(🔍)成一个学(xué )习的整体，全程(🦐)充分参与，在平等(děng )沟通中(㊗)，锻炼(lià(🛷)n )着自(zì )己(🚼)的思维(wéi )，也提升了团队合(💎)作的意识与能力(📵)(lì )。