庆余年全集免费观看

鹏(pé(🔤)ng )鹏妈(📹)回顾(💤)了陪(📐)孩子(🎆)走的(🎪)(de )这一(🕊)路，总(🔜)结了(♐)一个规(guī )律：一、二年级时，总(zǒng )是“吼”孩子的坐姿和(hé )学习习惯；三、四年(😡)(nián )级(🏧)(jí )时(🚏)，总为(📩)孩子(🕟)作业(💇)的(de )对(duì )错上火；到了五、六(liù )年(nián )级，能把她惹急的，通(tōng )常是孩子的学习态度(dù )。

在小小去别屋玩玩具时(shí )，当了(le )一辈子小学老师(shī(🧔) )的小(🏊)小(xiǎ(🐱)o )姥姥(🗻)把小(🛥)小妈(♉)叫到(👩)了厨(😱)(chú )房(💡)，让她(💑)反思(🤙)自己(🐆)小时(🙍)(shí )候有没有被这么吼过，这么吼孩子是否有正面(miàn )影响。

”精神方面，精(jīng )神状态不好(🏁)，蔫头(🌽)耷(dā(🌩) )脑(nǎ(👇)o )、唯(🍄)唯诺诺，甚至可(kě )能(néng )受到精神刺激。

面对(duì )这(zhè )样的情形，有几个父(fù )母(mǔ )能忍住不吼啊！”

矫(jiǎo )正(zhèng )坏习惯要用‘减法’。

昭昭则(zé )认为妈(⏩)妈脾(♟)气太(🌀)(tài )急(🐔)，“吼叫(➡)”不仅(📶)影响(👽)自己(🔵)的(de )学(🤟)习状(🤘)态，更(🍼)可能(🛎)影响(🕤)(xiǎng )学习兴趣。

而她的这种(zhǒng )改变源自于小小姥姥的(de )劝说和小小的恐惧。

本(běn )来有点(👚)思路(🐚)和状(✖)态，一(🥇)(yī )喊(🤱)我就蒙了，越喊越(yuè )不(bú )想做，越觉得学习没(méi )有(yǒu )意思。

他觉得妈妈总(zǒng )是(shì )容易为一些小事情而失(shī )去控制，而自己每次都(dōu )是“很(🕦)(hěn )大(💸)度地(🎯)原谅(➗)妈妈(🖍)”。