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这些书在(zài )邢立(🧠)达心中播下好奇(qí )的(🌄)种(🕰)子。

如何考核？体现(🍟)在投入上就是研发投入(rù )的(🗻)多(🏼)与少(shǎo )；折射在产(📒)(chǎ(🐀)n )出上则是(shì )产业融合的(de )盈(🚢)与亏。

社会资本、人才(📚)、(😵)技术参与军民(mín )融合发展(🔉)的积极性远(yuǎn )未得到(🛏)充(🎿)分发挥。

上美术课(kè(🗞) )时(📛)，别的小朋友都用(yòng )橡皮泥(❓)“包饺子”“搓面条”，而邢立(🕚)达(🌉)(dá )“搓”了(le )一只大恐龙(lóng )。

“从综(🖐)合评价来看(kàn )，科技、(🥕)资(🤵)源、人才的融合指(➿)标走势是整个测评(píng )体系中(🍌)最(🕎)(zuì )亮眼的三支(zhī )。

而(🏕)且(🌍)，军转民指数(shù )的增幅在(zà(✌)i )2016年不增反降(jiàng )，增幅回(🕺)(huí(💍) )落到4个点，发展速度开始放(🌆)缓。

在发展态势上，军转(🥒)民(🥙)发展(zhǎn )势头减弱。

第(⛪)五，参(cān )与国际合(hé )作，保护美(📏)(měi )国的人工(gōng )智能优(💃)势(👳)。

呼吁联邦(bāng )机构优先设(shè(📬) )立奖励和训练项目，使(🌶)工(🤪)人通过多种途径获(🏪)得人工智能相关技能。

联(lián )邦(♍)机(🅿)构将(jiāng )出台指南，指(🌟)导(🥞)人工(gōng )智能在不同(tóng )技术(🤙)和工(gōng )业领域的发(fā(✝) )展(🥇)和应用(yòng )。