创世的姬君

虽然最终小小的(🍥)害怕还(🈳)是被妈妈的安(ān )慰(wè(🔺)i )消(😎)(xiāo )解(jiě(🥑) )了(le )，但(dàn )从(cóng )那之后小(🤖)小拒绝再(🗼)使(shǐ )用那个App，之前喜欢英语的她(🍝)也失去(😱)了学习兴趣。

虽然最终小(🤪)小的害(🌵)怕还是被妈妈的安慰消(🤖)解了，但(🐪)从那(nà )之(zhī )后(hòu )小(xiǎ(💕)o )小(👎)(xiǎo )拒(jù(🚷) )绝(jué )再(zài )使(shǐ )用那个App，之前喜欢(🌙)英(yīng )语的她也失去了学习兴趣(🐅)。

“想发火(🐱)时，不妨深呼吸三次，或者(🌼)出去走(🛺)一下；又或者，滞后三分(🍹)钟再与(🚥)(yǔ )孩(hái )子(zǐ )说(shuō )话(huà(🎭) )。

“校(🚡)(xiào )内托(🙇)管班解决了大问(wèn )题，如果内容(🛫)能丰富(😌)一些，我更愿意让孩子留(🍲)在学校(🛒)去参与其中。

立“戒吼”目标(🏔)，一边戒(🔧)一边犯

立“戒(jiè )吼(hǒu )”目(💆)(mù(🛁) )标(biāo )，一(📆)(yī )边戒一边犯

“暴怒和情(qíng )绪差(🤕)是一种坏习惯。

“每次做作业，刚开(🥇)始没多(♐)久就又吼又喊的。

姥姥的(🧓)这段话(🎲)触动了小小妈。

鹏鹏(péng )和(💝)(hé )昭(zhā(🍞)o )昭(zhāo )表(biǎo )达(dá )了(le )想(xiǎ(🕝)ng )法(🌴)(fǎ )，但小(📱)小却因为妈妈(mā )的“吼叫”似乎变(😃)得更为沉默，这也促使小小妈妈(😆)反思得(🙍)更彻底。