谢文东之风云再起

教师的教学(🐾)设计要能够基于学(xué )生已(yǐ )有知识进行，让学(🛄)习真正发生(🔏)，思(sī )维发(fā(📚) )生碰撞，学生(❔)在课堂上与(🆑)其他同学(xué(🧛) )一起(qǐ )探究(♊)(jiū )同一个问(🧛)题。

他们不再(👟)大部分(fèn )时(🅿)间(jiān )背着(zhe )手“听”，而是开始更多地去“说(shuō )”，去积极(🚤)与其他同学(😞)分享自己努(🏂)力探(tàn )究的(📂)(de )成果(guǒ )，学习(🐂)效率非常高(👔)，而且在同(tó(⛅)ng )学关(guān )系上(🐙)(shàng )也有了很(🤫)好维护。

课堂“透明人”变成(chéng )了“积极分子”

此次快(🖖)乐大本营是(🎣)(shì )赖冠(guàn )霖(🥙)综(zōng )艺首秀(🧒)，节目播出后(📦)力夺当晚(wǎ(🍢)n )全国(guó )网上(🙉)(shàng )星综合组(🏷)收视第一，直(🐘)播关注(zhù )度(♓)峰(fēng )值更(gèng )是高达1.65%。

课堂，不再仅仅是接受知(zhī(🦊) )识的(de )场所，更(⛑)是孩子们探(📏)究知识、运(🗑)用(yòng )知识(shí(🤱) )的舞(wǔ )台。

要(⏭)敢于将课堂(🤐)还给学生，积(💗)极(jí )地创(chuà(🏊)ng )设情境和设计挑战性课题，努力激(jī )发学(xué )生的探究欲和(🚠)学习欲，让学(🅾)生自发(fā )地(🕉)参(cān )与到(dà(🥏)o )学习中来，让(🐆)每个学生都(🌳)变成(chéng )学习(👢)(xí )的主(zhǔ )人(🥂)。