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“晚上有饭(🏎)吃，有(yǒu )老师照(zhào )看孩(🈹)子写作业(🕑)，还有做手工(gōng )、读古(🎪)(gǔ )诗等这样的活动。

而(〽)这样较(jià(👍)o )为丰富(fù )的托管班则(🌃)让家长霍(🙅)先生十(shí )分(🎳)羡慕(mù )，上(💨)学期在上了一个星期(🚀)校(xiào )内(🌂)托(🐍)管(guǎn )班后(hòu )，他还是将(🦓)孩子送到了(le )校外的(de )机(📹)构中。

“校内(🌫)托管班内容(róng )相对比(😢)(bǐ )较单一(yī )，也就是写(🍃)写作业，有(📨)的时(shí )候画个(gè )画。

糖(🔏)豆妈妈表示，对娃来(lá(👁)i )说，生(shēng )活(🎗)中处处是玩具，只要爸(🐑)爸(bà )妈妈爷(yé )爷奶奶(🛑)有一双善(😁)于发现的眼(yǎn )睛，日(rì(👚) )常用品都(😥)能变成寓教(🛢)于乐的(de )“神(🔊)器(qì )”。

在霍先生看来，这(💻)样的(de )兴(🌝)趣(🔏)班(bān )让孩(hái )子参与的(👁)情绪更加高涨(zhǎng )。

“这(zhè(⚡) )样的校内(🛰)托管班确实解决了(le )很(🎍)大的(de )问题，家长也会从(🚁)容很多。

张(📗)先生(shēng )并未报(bào )名校(🛤)内托管班，而是将孩子(🔂)(zǐ )送到了(🍕)(le )校外的“小饭桌”。

校内3点(📄)(diǎn )半托管(guǎn )班中，一些(🐻)学生可以(👘)参加不(bú )同的社(shè )团(🍌)活动、户外活动。

专家(📝)指(zhǐ )出，攻(🆙)(gōng )击事件增加主要是(📗)因为人(🍈)类(🔁)(lèi )习惯改(gǎi )变、人鲨(🚖)接触更频繁所致。

正等(🈯)着(zhe )接学生(♟)的刘先生告诉记者，自(🐄)己是(shì )附近“小饭桌”的(📜)工作人员(🐐)(yuán )，一些(xiē )家长因(yīn )为(📟)下班时间较晚，将孩子(🥏)托(tuō )管在(🔇)他(tā )们那里。