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中国(❓)科学(😇)(xué )院心理(lǐ(🔚) )研究(😥)所国民心理(🚃)健康(🛀)评估发展中(zhōng )心(🚆)曾3次(cì )进行国民的心理健康服(fú )务需求(qiú )相关调(diào )查，第一次在2007年(✝)末至2008年初(chū )，收集(🦂)(jí )有(👒)效问卷6212份，最(⛵)终得(🕢)到(dào )以上结(📹)(jié )果(🛩)。

只(zhī )有加强(💼)社会(💊)心理服务体系(xì )建设，充分利(lì )用心理学研究成果，预(yù )测、引(yǐn )导(🕒)和改善个体、群(🏩)体、(❇)社会的情(qí(🆙)ng )感和(📜)行(háng )为，才能(🖐)提高(🥤)国民心理(lǐ(❌) )素质(🤯)，促进国民心理健(📯)康，提升国家凝(níng )聚力。

武汉大学教师赫爽认为(wéi )，很多(duō )考生“二战”更(🧛)多是因为考研错(😗)(cuò )过(🤰)了秋(qiū )招，同(🌳)时鉴(🍀)于已经有了(🗂)(le )一些(⛓)复(fù )习的知(🔚)(zhī )识(💰)储备，选择二次考研也(yě )多了几(jǐ )分胜算(suàn )，但二次考研也(yě )承担相(xiàng )应的风(fēng )险，心(🚎)理压(🤧)力也会更大(👇)。

陈祉(⏫)妍(yán )表示，这(💉)3次调(💣)查结果显示(📂)，我(wǒ(🔒) )国国民(mín )不同人(🙀)群都具有大量的心理健康(kāng )服务需(xū )求，尤其是在心理健康(kāng )科普(📲)知(zhī )识获取方面(🔸)普遍(🔜)存在需求。

就(🍌)寻(xú(🖊)n )求心理(lǐ )辅(📣)导的(👍)目的而言，调(🎺)查(chá(🐩) )对象最(zuì )希望通(tōng )过心理辅导来提高自信(54.94%)，其次是(shì )帮助自(zì )己解决学业或就(jiù )业(🛹)中遇(🎠)(yù )到的问(wè(🤹)n )题(51.16%)，以(🚊)及增强生活(👦)适应(🦎)能力(46.35%)。

35.2%公(gōng )务(💉)员处(🐀)(chù )于中高等焦虑(🐊)状态

并且(qiě )，对于(yú )心理辅导服务的需求没有性别、致残原(yuán )因、(🌚)残疾类型和家庭(❄)经(jī(🖋)ng )济条件(jiàn )方(👏)面的(💴)差异。

就寻求(🌾)心理(🐖)辅导的(de )目的(✋)而(é(🛢)r )言，调查对象最希(🐲)望通(tōng )过心理(lǐ )辅导来(lái )提高自信(54.94%)，其次是帮助自(zì )己解决(jué )学业(➗)或就(🦆)业中遇到的(🌮)问(wè(🕑)n )题(51.16%)，以(yǐ )及增(👌)强(qiá(🎹)ng )生活适应能(🔪)力(46.35%)。

傅(🈴)小兰说，我国(guó )学(🖨)者近(jìn )二三十年来的心理健康(kāng )研究也(yě )显示，我国不同人群的心(🕘)理健康(kāng )问题均(🕉)(jun1 )呈增(🎙)长趋势。