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2018年，美团餐(🎩)饮外卖(mài )订(❣)单市(shì )场份额保持在60%左(💬)右(🥒)(yòu )，凭借(jiè )其在消费者和商户的(de )领(😕)先(🏡)(xiān )地位和持(♋)续的投资，大摩对美团外(😶)卖业务的前(🎰)(qián )景保持建设性的看法(❔)。

从(📇)(cóng )坚持问(wè(🥙)n )题导向这个角度，我刚才(☔)(cái )说了，要和(🔒)媒体记者(zhě )进行(háng )坦率(💁)的交流，因此(😪)也(yě )不应该回避问题。

最(🎦)后(🈵)，魏教授还强(😡)调，千万不要(yào )用奖励(lì(🍢) )的方式去“鼓(🚻)励”孩子阅(yuè )读，而是要为(🧔)他(💃)们(men )建(jiàn )立起(qǐ )一种认知：阅读是(✏)日(🎛)(rì )常生活的(😒)一部分，而且有(yǒu )趣。

十三(🐢)届全国人大(😠)二次(cì )会议新(xīn )闻中心(🆗)于(🍶)3月12日15时在(zà(🌵)i )梅地亚(yà )中心新闻发布(🌋)厅举(jǔ )行记(🖲)者(zhě )会，邀请最高人民法(💫)(fǎ )院审(shěn )判(🦂)委员会副部级专职(zhí )委(📡)员(🏼)刘贵祥，福建(💿)省高级(jí )人民法院院长(🥧)吴偕林，江(jiā(🔹)ng )西省高(gāo )级人民法院院(🐙)长(🛏)葛(gě )晓燕就(jiù )“攻坚‘基本解决(jué(🏼) )执(🈷)(zhí )行难(nán )’(🚅)”相关问题回答中(zhōng )外记(🎃)者提问。

此外(🈴)，可以(yǐ )利用读书场景，把(🎮)阅(🔲)读变(biàn )成游(🤟)戏(xì )——试着把书合起(🥝)(qǐ )来，跟(gēn )孩(💶)子比赛猜猜下面(miàn )的故(🏇)事(shì )情节，这样不仅能让(ràng )孩子(zǐ )们(🔀)喜(🈚)欢上阅读，还(🐚)可(kě )以提高他们的智商(🏉)。

这是(shì )因为(🐈)，即使孩子年龄还小(xiǎo )，但(🏄)在(🤜)(zài )两岁左右的时候，他们已(yǐ )经拥(✖)有(🔧)了物品的所(🍥)有(yǒu )权意(yì )识，一旦明确(🔠)谁是物(wù )品(🧦)的主人，他就会捍卫主(zhǔ(♐) )人(😥)的权利。

当孩(🌱)子对阅读(dú )产生了(le )兴趣(🧛)之后，家长接(🥌)(jiē )下来要(yào )如何去做呢(🥁)？魏教(jiāo )授说，第一，选书很关键。

作为(🍃)(wé(🤺)i )一个未婚女(👦)性，阅读(dú )这本书的感受(🤞)是熨帖的，因(🦐)为能感到它的视角与孩(🥕)(há(🥇)i )子平视(shì )，而(⚫)不是以成年人(rén )“俯视(shì(⛑) )”的角度去教(🛑)学幼儿(ér )，甚(shèn )至有时连(🛳)“引导”的(de )做法(🌂)它都在刻意避免，处(chù )处(🍠)体(🛅)现出了对儿(🌴)童个体的(de )尊重。