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他(tā )对(duì )自(🥐)己(🧝)的母校一往情深，2015年(✴)就(jiù )报(bào )考了人大新闻传播学的研究生，但(dàn )以(🏣)(yǐ(🔁) )几分之差失之交臂(😞)。

报(🏕)告还(hái )提(tí )到，我国(🚶)国(🙉)民心理健康需求(qiú )极(jí )大，但国民感知到的心(🥓)理(🥫)咨(zī )询(xún )服务不便(♏)利(🍌)。

”张婉琳兵败考(kǎo )研(😯)后(🕟)(hòu )，情绪一直十分不稳定，关于(yú )未(wèi )来的计划(👟)似(⏹)乎全被打乱，留(liú )给(🔈)(gě(⛩)i )她的只剩下“失败”二(🤐)字(🔑)以(yǐ )及(jí )大段大段(⏱)的空白与迷茫。

（应(yīng )受访者要求，张婉琳、孟凡(😫)、(🧢)薛明(míng )均(jun1 )为化名）(🧗)

随(📰)之，“考研成绩(jì )”一词(🙇)与(🙈)一个哭泣流泪的表情(qíng )也(yě )迅速登上微博热(⏲)搜(👟)，且长时(shí )间(jiān )居高(🤨)不(📬)下。

中国科学院心理(🎊)研(🌯)(yán )究所(suǒ )国民心理健康评估发展中心曾(céng )3次(cì(🚼) )进行国民的心理健(😗)康(🏦)服务需(xū )求(qiú )相关(🤞)调(🖕)查，第一次在2007年末至(⚽)(zhì )2008年(nián )初，收集有效问卷6212份，最终(zhōng )得(dé )到以上结(🆚)果(💑)。

这也意味着，在(zài )考(😎)研(🏊)(yán )路(lù )上，众多考生(🎱)注(🍨)定只能是“陪(péi )跑者”。

现在多元化之后，95后(hòu )可选(👥)择(🐓)的机会更加多样，并(🍁)(bì(🛂)ng )且(qiě )他们往往不愿(🐼)意(👭)服从家长的安(ān )排，考研与否其实都是学生自我(🌊)意(yì )识(shí )的体现，应(🍽)当(🚂)尊重”。

此外(wài )，有近4成(✖)的(🔴)调查对象表示希望(💝)(wà(🍐)ng )通(tōng )过心理辅导寻找人生的目标(biāo )与(yǔ )意义(❤)。

张(🎪)婉琳身边有一位已(🎿)是(🔈)(shì )“二(èr )战”的学长，今(💖)年(⤵)的成绩居然(rán )比(bǐ )去年还低，她完全不敢想这(🚼)(zhè(🐰) )位(wèi )学长要承受多(🙋)大(📱)的痛苦。