点解阿sir系阿sir2

很长(⏺)一段时(shí )间，奔(bēn )走劝学是格桑德吉和(👅)同事(shì(🔰) )们的主(zhǔ )要(🕊)工(gōng )作(🍹)。

两国在(🔩)历史文化、社会制度(dù )、发展(zhǎn )阶段方面确(🚈)实有很多的(🍭)不(bú )同(🎴)，存在差(📛)(chà )异、分(fèn )歧十分正常，但是这并不(bú )必然导(🍾)致对(duì )立、(🛏)对抗。

今(🦒)年参会(💃)期间，她(🗺)希(xī )望在高(gāo )质量(liàng )培养少数民族教(🛵)师方(fā(🐽)ng )面提出建议(⏸)(yì )，鼓励(➿)(lì )更多(🛸)少数民族学生学习师(shī )范专业、到(dà(📮)o )墨脱任(🌿)(rèn )教。

但她也(🔷)说，专业(💙)教师(shī(🌜) )数量仍(réng )然缺(quē )乏，“尤其是数理化、音体美方(🎧)(fāng )面”。

主持人(💨)的目光(📄)朝记者(🥋)席一(yī )排北侧巡视(shì )过来，并未占据有利位置(🏍)的科技(jì )日(💚)报记者(🤾)抢(qiǎng )到(🚔)了第一(🐵)个提问机会：现在去博(bó )物馆已(yǐ )经(🐆)成(chéng )了(📠)一种时尚，大(🕒)人小(xiǎ(🌏)o )孩都会(🤨)在周(zhōu )末、节(jiē )假日选择去博物馆，但博(bó )物(🚧)馆存在千(qiā(🕌)n )篇一律(🔔)(lǜ )、人(☔)满为患的现象，对此(cǐ )，文物局有(yǒu )什么对策？(〰)

她认为，教育(📷)是缩小(💔)(xiǎo )这一(🥚)差(chà )距的关键。

“现在博物馆(guǎn )面临‘成长(zhǎng )期(👤)的烦(fán )恼’(🍏)，社会需(🛎)求比较(🤰)大。