波多野结衣 作品

背诵(sòng )是(🈴)对传统文化(huà )的(♈)(de )致敬。

一如唐(🐚)(táng )人司空图《诗品(⛵)》中所言：如(🕢)(rú )不可执，如不(bú(🥔) )可闻。

一句“生(😲)(shēng )活不止眼前的(🦈)(de )苟且，还有诗(🖍)和(hé )远方”的歌谣(👑)(yáo )，唤醒了疲(👵)惫不(bú )堪的人对(🐑)生活(huó )新的(❓)希望。

诗(🐏)(shī )人(rén )，中国社会科(kē )学院研(🖇)究员

图为现代五项国家(jiā )队(💵)合影。

据沈(shěn )克(kè(🆘) )俭介绍，从五(🍈)(wǔ )个单项组合之(🔆)后的整体效(🍜)果出(chū )发，此前国(🐕)家(jiā )队队员(🥪)选拔更多(duō )是从(🛢)游泳项目转(🧓)项而来，而接(jiē )下(📱)来，队伍也(yě(🗡) )将坚定地走跨界(🤨)(jiè )跨项的选(🛣)材道(dào )路。

中国现(🍘)代五(wǔ )项运(🥃)动协会供(gòng )图 龚(🛏)雨婷 摄

那么(me )，喧嚣过(🥁)后，我们该如何从(cóng )对(duì )古诗(🌱)的膜拜与(yǔ )效仿中，找寻古诗(🐲)词之美？不(bú )妨(🍴)听听几位专(🚨)(zhuān )家(jiā )的声音。

审(🐈)美(měi )能力的(🌆)培养是循序渐进(🍷)的，死(sǐ )记硬(🎎)背是基础(chǔ )，随着(🦏)量的积累(lè(👻)i )，审美能力的(de )提高(👈)，生活经验(yà(♒)n )的增加，所有(yǒu )背(🎥)下的诗句都(😛)会(huì )在恰当的时(🤒)间(jiān )发出光(🔶)芒。

那么(me )，喧嚣过后(📀)，我们该如何从对(duì(🎭) )古诗的膜拜与(yǔ )效仿中，找寻(😆)(xún )古(gǔ )诗词之美(🦒)？不(bú )妨听(🏆)听几位专家的声(😆)音。